记者 冯俊江 黄娇丽 文/摄

光雾山下有一所南江县红塔小学，东岘峰脚坐落着东阳市外国语小学。相距1600多公里，两地学校因书吧结缘，因阅读生情。

“六一”儿童节前夕，红塔小学图书室收到由浙江省驻巴中工作队、东阳市外国语小学共同捐助的2000册新书。5月28日上午，“在书吧 读书吧——浙江东阳‘岘峰书吧’南江行”公益活动跨越山海来到当地，为孩子们送上特殊的“六一”礼物。

始于图书，不止于书。“岘峰书吧”捐建仪式后，东阳南江两地师生以书为媒，教学互动，共同奏响东西部协作交响曲。

省外首所“岘峰书吧”

5年前，东阳市外国语小学发起“岘峰书吧”计划，发动孩子们利用假期，收集售卖废纸箱、旧报纸等物，并将劳动所得存入“梦想基金”，以此打造一个个“岘峰书吧”。如今，该校已在金华多地建成15个“岘峰书吧”，阅读的种子播撒到校园、医院、社区等角落。

南江县隶属四川省巴中市，是革命老区，也是东阳东西部结对协作对象。为推动协作持续走深走实，传递东阳教育之乡温度，营造学生读书励志氛围，多方参与的第16个“岘峰书吧”在5月底来到红塔小学。

这是南江县为配套红塔新区发展而建设的一所公立小学，成立仅5年，现有师生3000多人，藏书约9000册，正处于快速发展期、成长期。走进校园，走廊上贴满了学生们的手绘阅读海报，校园阅读氛围浓郁。

“版图再一次飞速升级，一下子跨到了外省，离我们的百个‘岘峰书吧’梦想又近了一步。”带队的东阳市外国语小学副校长范赛红介绍，这是书吧计划首次来到省外。

据悉，本次捐赠的2000册新书以少儿文学类、科普类、科幻类等为主，其中一部分存放在图书馆供借阅，另一部分将放置在各班级图书角，方便学生课间阅读。

以书为媒 送教荐书

这次南江之行，东阳市外国语小学有两名教师6名学生随行。授牌仪式前，大家以书为媒，为红塔小学的学生们送教荐书。

在红塔小学多媒体教室，东阳市外国语小学语文老师金玲给50多名孩子上了一堂课外阅读课。她通过《无字书图书馆》一书，以“读一读”“猜一猜”“问一问”的方式，循循善诱激发学生的阅读兴趣，教授学生阅读方法。另一名东阳市外国语小学语文老师王真真通过课本教材，带领学生学习童诗，在游戏体验中识得生字，在有趣互动中培养想象思维、拓展延伸阅读能力。

课堂上，红塔小学的孩子们思维活跃、积极互动。“金老师的阅读课像聊天一样，非常轻松。一开始我有点紧张，但在金老师的多次鼓励下，我勇敢地举手了。”二（6）班学生高梓轩说。“王老师用一首诗歌带我们穿越原始森林，让我们了解了语文课文上延伸出来的许多好书。”二（6）班学生熊梓佟说。

在走班荐书活动中，东阳市外国语小学的6名学生走进教室、踏上讲台，为红塔小学的学生们推荐一系列好书。

五（7）班的何苡聆带来了她的阅读启蒙书《洋葱头历险记》：“这本书简单易懂，又充满想象力，读了后仿佛进入童话世界，非常适合大家阅读。它还讲述了珍贵的友谊故事，就像我们和你们，因为阅读建立了友谊。”

五（8）班的何烨熙给高年级学生推荐了《红岩》。她介绍了书里的主要人物，带领大家了解红色历史；一（2）班的申屠世猷选择了自己正在阅读的经典绘本《可爱的鼠小弟》。为了呈现最佳效果，他在家中、路上反复演练……孩子们的精心准备，收获了阵阵掌声。

“每堂课都精心准备，每本书都精挑细选，让我们见证了来自东阳的满满诚意。”红塔小学师生们说。

情意绵绵 余音绕梁

书籍搭建起两地学子交流的桥梁，更增进了两地师生的情谊。当天，两地学子一同座谈交流、互赠礼物、相互祝福。

“山海相逢情谊长”“以书会友 以墨寄情”“东阳南江一家亲”……红塔小学的学生们写下、画下一幅幅象征友谊的书画作品。东阳市外国语小学的孩子们额外带来精挑细选的私人书籍，上面写着一句句祝福语。“图书是最好的‘六一’礼物，以后我们可以借助书本和东阳的同学们互动，享受阅读的快乐。”红塔小学三（6）班学生宋思钥说。

课后，送教老师惊喜地收到红塔小学学生自发写下的感谢帖、祝福帖。“真的很意外，也很暖心。”金玲说。

自2021年6月结对以来，东阳南江两地之间频频互动，汇聚起千里之情。“‘岘峰书吧’充实了学校的图书资源，将成为孩子们成长的动力之源。”红塔小学校长何军在书吧授牌仪式上和学生们互勉，激励他们学会感恩、奋进和奉献。范赛红表示，这场“有缘有爱有梦”的活动有效拉近了两校、两地的距离。

结对后，两地学校组织学生共读图书《城南旧事》，并将持续开展教学互动，读后感佳作将在金华小记者平台刊发。