记者 叶骏 通讯员 叶鑫军

近年来，金华市把统筹推进大中小学思政教育一体化建设，作为教育高质量发展的重要内容和构筑德育大格局的基石工程。相关工作多次在浙江省大中小学思政课一体化研训活动上做专题发言和经验分享，工作创新课例入选2023浙江省大中小学思想政治教育一体化建设教研活动典型案例，打造的“四种课堂”在2024年全省思政一体化活动上受到肯定，开发的一体化课程连续入选浙江省级精品微课程，在“之江汇”学习浏览量达20余万人次。

八婺联动，四维协同 思政教育全覆盖

思政教育历来是我市重要的教育工程，市教研中心构建了以八婺联动推动思政课一体化的“大教研”体系。如浦江县科研引领的“十度十景”思政品牌，义乌市思政课程与课程思政之间的通专融合，东阳举行金华市大中小学一体化劳动教育实践研训活动等。

2021年4月，我市联合浙江师范大学，牵头创立我省首个大中小学思政课一体化协同创新中心。按照“协同中心牵头、学理研究支撑、联合研训驱动、优质资源共享”四维协同育人的实践模式，先后组织四次一体化活动，以课堂展示、经验分享、专家报告等教研形式，有力推动“大思政课”内涵式发展。

为进一步扩大思政教育覆盖面，我市成立金华市中小学青年思政教师教改小组，以学科组班、导师组团为特征的特级教师跨区带徒班，金华市中高考命题研究专家小组以及五个浙江省思政名师网络工作室等，依托主题研训、课题研究、案例征集、作业设计、公益送教及直播活动等多种形式，助力思政课教师专业成长，让思政课的种子在全区域播撒生根。

依托乡土，技术赋能 思政课程全融合

在推进大中小学思政教育一体化建设的过程中，我市聚焦“如何把握不同学段的思维进阶”“如何与五育并举有效融合”“如何及时将党和国家重大实践和理论创新成果引入课堂”，以及“如何通过评价改革更好助推思政教育”等一系列关键主题，作深入思考与探索，开发了一系列独具特色的思政课程。

我市在开足开齐国家课程基础上，挖掘红色资源，重编《锦绣金华》《信义金华》等地方特色教材，参编省版一体化德育教材《真理的味道》及金华市《红色研学》等系列课程，丰富课程内容，强化思政育人。

结合学生与学校实际，我市有效整合区域内各类教学资源，包括校内资源和校外社会实践资源，推动开展区域内中小学与相关单位的共建活动，打造区域资源应用带，推进课程思政，构建实践育人新机制。

与此同时，我市创设“八婺思政”微信公众号，借助省名师网络工作室，对一体化的典型案例、优秀成果、思政团队及教研活动进行分享和宣传；组织开发名师金课、高中微课程及素质教育拓展课，促进信息技术与思政教育融合，实现优质资源共建共享。

全员协同，场域联动 思政课堂全贯通

课堂是贯通大中小学思政教育一体化建设的主阵地。针对不同学段学生认知规律，同题异构，结合《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学、党的二十大精神学习，围绕“坚持党的领导”“以人民为中心的发展思想”“中国式现代化”“弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信”等主题，我市不同学段分别探索体验式、项目式、议题式等教学样态，遴选一批思政示范“金课”，纵向打造思政“金课堂”。

在抓好常态课、研讨课、精品课同时，我市还精心打造具有金华辨识度的“红色课堂”。各学段思政教师在省级各种比赛中屡获佳绩，红色课程荣获省教育技术中心评比优秀课程，红色主题项目化学习实践研究课题荣获浙江省教研课题成果一等奖。通过红色“课堂、课程、课题”创新实践，强化思政课立德树人、启智润心教育效果。

我市采用线上线下、课内课外相结合的方式，组织开发中小学思政网络同步课程、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》名师“金课”等空中课堂；还遴选一批思政理论课社会实践基地；创建多种思政课的实践方式，如沉浸式模拟法庭，学宪法讲宪法演讲比赛、青少年模拟政协活动等思政课，大大丰富学生的实践体验，实现思政小课堂与社会大课堂的有机融合，为建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，贡献金华教育的智慧和力量。