记者 叶骏

如今，博物馆在各地掀起打卡热潮。走进博物馆，能在与展品的亲密接触中，聆听历史的回声，感受文化的魅力，这些是其他娱乐方式无法给予的。

5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“快速变化社会中的博物馆未来”，强调在快速变化的社会中，作为文化身份的重要连接者、创新者和守护者，博物馆如何与时代共振。其实，在各地综合或专题博物馆之外，一些藏在中小学校园里的博物馆，也在努力为孩子的成长提供更多元化的学习方式，激发他们的学习兴趣和探究欲望。

金师附小中国童诗博物馆：

清亮童声叩响“诗歌圣殿”

春夏之交，金师附小四（5）班的孩子们两次与童诗相遇：“读书与境界”主题活动之“小脚丫诗歌朗诵会”和儿童诗集风采展。前者就在该校“中国童诗博物馆”内进行，孩子们的清亮童声叩响“诗歌圣殿”——这座生长着诗魂的校园里，校友老诗人们留在墙垣间的平仄韵律正被新一代的吟诵唤醒。

金师附小党总支副书记郑燕表示，平时孩子去童诗博物馆的次数不多，“梦想领袖”等有诗歌相关主题的活动会把这里当作一个阵地。小学四年级有专门单元学儿童诗，通过单元教学引导孩子们到博物馆来吟诵，是一种很美的体验。孩子们在诗歌的世界中张开想象的翅膀，用灵动文字记录成长趣事、描绘四季美景，学会用诗意的眼光观察生活、歌颂生活。而博物馆里诗人们的形象、泛黄的手稿、斑驳的诗行，让经典与童真在春光里完成跨越时空的对话。

2010年4月14日，金师附小“中国童诗博物馆”开馆——在著名校友艾青诞辰100周年之际，以一种特殊的形式来纪念和缅怀这位诗坛泰斗。这座中国首个校内开办的童诗博物馆，展陈了让金华人骄傲的四名优秀金师附小校友——“大地的儿子”“人民的诗人”艾青、儿童文学理论家蒋风、“快活的老小孩”圣野、永远的“孩子王”鲁兵的人生轨迹和诗歌故事，是名副其实“诗人的摇篮”。

圣野曾骄傲又风趣地写道：“艾青、蒋风、圣野、鲁兵是四个金师附小的绝对小孩，他们手拉着手，到金师附小参观来了。他们参观的，就是永远难忘的自己的童年。这样的童年博物馆，在全中国，只此一家，别无分店，哈哈！”

每个孩子都笔下有诗、心中有诗，在童诗美好的熏陶下茁壮成长。中国童诗博物馆是传承和弘扬老一辈诗人“心系祖国、热爱生活”崇高品质的学习窗口，是学校展示和彰显“厚德载物、追求卓越”精神的宣传窗口，也是绽开在金华大地的一朵绚丽文化之花。

金东区实验二小老物件研学馆：“旧物新知”打造好奇心梦工厂

黑白电视机、搪瓷茶壶、铁壳热水瓶、老式台灯、老款手表、收音机、粮票……原本是家中一角默默无闻的老物件，如今陈列在金东区实验二小校园一楼的“百年匠芯老物件研学馆”，吸引学生们前往观看细品。

金东区实验二小校园里的这个角落，似乎与窗外飞驰电掣的现代世界“格格不入”——在这里，时间慢慢又漫漫。老物件研学馆划分为老街区、民宅区及商铺区，展示了颇具历史意义的2000余件老物件。像刚进门处就有一个大块头——中国第一台自动印刷机，学校耗费不少精力将它搬进校园，展示着“印刷不仅是一种技术，更是一种文化”。

老街上一个个店铺让人迷了眼，“五星钟表”“仙乐照相”“普天通讯”“时光邮局”“红星影像”……看似简单的店铺名称却大有来头：中国制造的第一块手表名为“五星”、中国制造的第一台照相机是“维纳斯仙乐牌120箱式相机”、中国制造的第一台收音机是“红星牌”……它们见证了中国制造业不断发展壮大的历程，向孩子们展示着我国科技发展“一日千里”的“快闪”，讲述着中国匠人永不言弃的拼搏精神。

民宅区由一间教室改造而成，有会客厅、书房、厨房，可谓“麻雀虽小五脏俱全”。进门便可见缝纫机、煤油灯、屏风、老式电视机等颇具年代感、笨重感的老物件。“这些老物件看上去是冰冷的、没有生命的，可当孩子们处于情境中进行角色扮演，它们马上就有了灵魂。”该校美术教师洪淑芸前期参与该馆的设计等工作，在这里投入大量心意巧思，致力于打造一处沉浸式体验场所。

民宅区隔壁是一家创造科技梦的工厂。“孩子们或许从小就知道科技是第一生产力，但‘科技’这个词是很抽象的，有具体而微的认知才能有为之奋斗的动力。”校长郑建洪表示，“很多孩子压根没有见过芯片，更不知道芯片为什么有那么大的作用，这家工厂就像是一个‘好奇心梦工厂’，让孩子们在拆卸、组装老物件中激发探索和创新的潜力。”

金东区光南中学施光南文化传承馆：以音符传递赤子激情

在金东区光南中学，有一个来宾必至的打卡点——施光南文化传承馆。施光南被誉为人民音乐家、时代歌手和改革开放先锋人物。为更好地弘扬施光南精神、丰富校园文化，经过2年多的筹备，施光南文化传承馆于2021年7月1日开馆。

该馆占地面积600平方米，按照施光南的一生分为四大板块，分别是“音乐天才篇”“时代歌手篇”“传承弘扬篇”“改革先锋篇”，其间有很多大幅人物照、手稿、歌谱等，一张张手稿凝聚着音乐家的创作激情，一个个音符记录下时代的永恒。每一首曲目下都有二维码，扫一扫音乐就会从手机中缓缓流淌，聆听经典。其中最著名的一定是施光南作曲的《在希望的田野上》，饱含了音乐家对农村的热爱和对新时代的向往。此外，该校的课间铃声是《月光下的凤尾竹》，在葫芦丝声中学生们提升了音乐素养，得到了美育浸润。

“唱不尽的动情歌声，是他永远留在我们心上的旋律。”为纪念施光南，学校多次举办音乐会，采风小队兵分多路，前往源东乡东叶村、重庆、天津等地挖掘光南事迹。学校设置了体育文化节、阅读节、科创节、艺术节，开展丰富多彩的活动，让每个学生成为光南灵动的音符。光南合唱队在省市级比赛中多次获得荣誉；以施光南先生的生活为主题创作的舞台剧获市级一等奖；开展以施光南音乐元素的开学典礼……在这里，光南精神熠熠生辉：逐梦而行的少年志气、爱党爱国的赤子激情、专精事业的匠心追求、淡泊名利的师者风范。

浦阳一小洪汛涛纪念馆：“神笔马良”作者母校仿若童话园

手挥一支笔，画犁画锄画水车，穷人的生活多了帮手；画一只公鸡，跳到窗台喔喔叫；画海面的风浪，卷走贪婪的皇帝……距离童话《神笔马良》初次出版已70年，今年4月9日是“神笔马良之父”、金华浦江人洪汛涛诞辰97周年纪念日。

既是神笔马良作者洪汛涛的母校，也是洪汛涛曾经工作过的地方，浦江县浦阳第一小学又名“马良小学”。走进校园，映入眼帘的是神采飞扬的神笔马良塑像，还有一座2012年开馆的洪汛涛纪念馆。它是全国童话特色学校，童话元素无处不在，各种童话人物、童话场景充斥，让学校真正成为一个童话园。

浦阳一小每届新生入学，踏入校园的第一件事就是参观洪汛涛纪念馆，感受童话的力量，传承童话精神。每一届毕业生离校都要参观洪汛涛纪念馆，回溯自己在童话校园的美好成长记忆、母校给予的滋养。纪念馆里有洪汛涛先生生前用过的一些物品，墙上挂着的那只信箱是洪汛涛亲手制作的，开口很大，可以说是儿童文学界的一座桥梁。

“这个时代，我们仍然需要《神笔马良》。”浦阳一小负责人表示，马良精神是“勤奋、善良、勇敢、智慧”，这和当下学生素质培养要求相吻合，“土生土长”的童话故事也能更好地为孩子们的想象力培养奠基。

金华市东苑小学“博物馆来啦”：馆校合作赋能一代孩子成长

了解万年前的上山文化故事，领略古人深藏铜镜细微之处的精神世界，感受印章方寸之间的爱国情怀，还有古籍线装书装订、八咏碑文探秘……在金华市东苑小学负一楼综合活动空间，“遇见·千年之光——‘博物馆来啦’课程成果展”带领学生们“穿越”时空，一件件童真童趣的手工作品让人流连。

千古风流，赋能成长。自2022年2月起，东苑小学在无边界教育理念的指引下，联手金华市博物馆全新推出“博物馆来啦”系列拓展课程，带领学生走出课堂、走出校门、走进社会，逐步构建了有文化、有趣味、有意义、多元化的馆校合作教育共同体。

让婺州千年之光，照进孩子们的心灵。成果展示分为“诗路上的金华名人”“小镜仔回家记”“从一粒米溯上山文化万年‘稻’路”“品味婺州窑”“探寻婺州古城的秘密”“我与古籍零距离”“东苑问印”“我的婺剧脸谱”八个单元，精彩呈现孩子们在课程中自由探索、小组讨论、手工制作等精彩瞬间及实物成果。展品数量不多，但各美其美，美美与共。透过这些照片、文字和实物，清晰地看见孩子们在各类活动中一路走来的收获与成长。

校长倪崚嶒表示：“岁月失语，唯史能言。一段段婺州的历史，通过孩子们的精彩演绎，让我们重新去追溯，去寻梦，去仰望，去探索……‘博物馆来啦’系列课程让我校师生充分感知优秀传统文化的魅力，奠定坚定而持久的家国情怀。”

记者手记

博物馆与学校间的馆校合作在金华是进行时。近年来，市博物馆的一项重要工作就是围绕馆校合作，进行一系列探索实践，并与宾虹小学、东苑小学、环城小学、东市街小学、望道小学及浙江师范大学、上海财经大学浙江学院、金华技师学院等互加“好友”，建立密切联系。

我市馆校合作的起点是2016年。那时市博物馆有一项品牌活动——送文化进校园，后来发现很多学校希望与博物馆能有更多互动。随后，市博物馆与小学的馆校合作发生巨大改变，2022年在原有科普巡展基础上，推出全新升级的博物馆进校园宣教品牌——“博物馆来啦”，深挖本地历史文化资源，将博物馆资源与学校教育、综合实践活动有机结合，推出更多定制化活动。