记者 黄娇丽 通讯员 许美娜 潘丽丹

近日，东阳市外国语小学品牌课程——“大手牵小手”再度开启跨越年级的成长接力。本课程以习惯养成为核心，通过筹备、仪式与帮扶，为新生搭建适应校园的“爱心桥梁”，让责任与友爱在初秋校园尽情绽放。

精心筹备，蓄力暖“新”相遇

为确保活动顺利开展，该校提前启动筹备工作。五年级每班选拔8名志愿者，由大队部张怡婷老师开展专项岗前培训，内容涵盖新生接待礼仪、校园常规示范等关键要点。志愿者认真练习沟通技巧，全力为迎接新生做足准备。

五（1）班卢泰宇写道：“我特意准备了卡通姓名贴，想帮小同学贴在课本上！”

五（2）班许开朗畅想：“我的‘小手’会是文静的还是活泼的？希望他别害怕，我会像当年的大哥哥一样用心陪伴他。”

……

迎新的期待，在孩子们的日记中频频出现。这份期许，已成为该校的暖心传统。

仪式启幕，传递责任担当

开学首日，系列启幕仪式为活动拉开序幕。

一年级“小白鹭”们攥着写满憧憬的心愿卡，在“大手”的引导下投入心愿箱，“想交好多朋友”“想当班长”等稚嫩笔迹勾勒出一个个梦想，这些卡片将作为“时光胶囊”封存至毕业。在东阳市外国语小学门口，校长葛敏辉为每名新生挂上“做文明人，做现代人，做国际人”的校训奖牌，并逐一合影。

报到当天下午，梦想礼堂内举行了庄重的启“程”仪式。五年级师生与一年级代表齐聚一堂，该校副校长曹俊平说，“大手”牵的是责任与担当，“小手”们要向“大手”们学习，不断进步。随后，“大手”志愿者郑重宣誓，承诺以自身为表率，关心爱护“小手”。

德育处老师宣读结对名单时，大屏幕滚动播放各班合影计划。

实践陪伴，助力习惯养成

仪式结束后，“大手”们立刻化身小导师，走进一年级教室开展细致引导。“水杯要放在指定位置，长柄伞放进伞架底层，短柄伞摆第二层”“点心包装垃圾扔进这个垃圾桶”……他们边讲解边演示，耐心十足。餐厅礼仪指导同样细致，从就座、饮食到餐后清理面面俱到，五（6）班志愿者提醒的“食不言，不挑食，餐后擦桌面”成了新生们的行动准则。食堂阿姨们说：“往年新生吃饭像打仗，今年有小导师，我们轻松多了，桌面也很干净。”

接下来，“大手”将持续陪伴“小手”，手把手指导洗漱、整理床铺、收拾抽屉、有序排队等日常事务，把外小的规范与“文化基因”播撒进“小手”心里。

为更好帮助新生熟悉校园生活，该校还为新生发放《习惯培养指南》《活动评价卡》，明确二十项细则，通过每周星级评比激励进步，后续还将开展“课间游戏安全、作业书写规范”等活动，让陪伴渗透校园生活每一处。

“从‘被牵手’到‘牵小手’，不变的是‘做文明人，做现代人，做国际人’的校训传承。”葛敏辉表示，这场爱的接力，不仅让新生感受到温暖，更让责任与习惯的种子生根发芽，共同写好该校成长新诗篇。