记者 卢师慧 文/制图

“浙G大军出动了”“终于轮到浙G了”……这几天，不少金华人的朋友圈被“秋假出行”文案刷屏。作为全国首个在全省范围推行中小学春秋假的省份，11月21日至25日，金华各地中小学（除兰溪外）迎来了为期五天的秋假“初体验”。

近日，“新闻三秒区”栏目发起专项问卷调查。结果显示，金华中小学生家庭普遍选择利用假期“走出去”，在旅行与研学中拓宽视野。但也有不少家庭注重学业衔接，坚持“放假不放松”。

与此同时，热门景区人满为患、双职工家庭看护难、假期与教学衔接不畅等问题，也让不少家长呼吁更精准的政策支持与社会资源配套。

对多数家庭而言，秋假的关键词是“走出家门”。调查显示，38.24%的家庭选择此时远行，正是看中11月出行成本较低的时机优势。加之小学生课业压力相对较小，通过文旅活动实现亲子陪伴与知识拓展成为普遍选择。

“孩子刚上一年级，平时难有机会远游，这次特意凑年假带他去厦门，比周末匆忙出行有意义得多。”婺城区李女士的选择颇具代表性。数据显示，外出家庭目的地多为主题乐园、科技馆、自然景区等兼具趣味性与知识性的场所。

与此同时，也有不少家庭将目光投向“家门口的研学”。金东区的陈先生带着女儿打卡了周边数个博物馆，他认为此行性价比很高：“加上文创和午餐只花了500多元，孩子听讲解入迷，还动手做了地质实验，回家一直念叨恐龙化石。”

无论是远行还是家门口研学，这类“文旅+学习”模式因兼顾休闲与教育，成为超60%学生家庭的首选。近郊亲子农场采摘、非遗工坊体验等小众项目也备受青睐。“不用长途奔波，却能让孩子亲近自然、触摸传统，获得感很强。”一名受访家长说。

不过，秋假出行也伴随着“幸福的烦恼”。有受访家长反映，部分热门景区出现“人满为患”的情况。“去上海迪士尼，热门项目排队3小时，难以置信。”这位家长说，希望能够开发更多小众研学路线。

与“动起来”的家庭相比，另一部分家庭，尤其是初中生家庭，则选择让秋假“静下来”，坚守“放假不丢学业”的原则。开发区家长张先生说：“孩子上初二，数学是短板，秋假正好用来每天安排2小时专项练习，并预约了线上课程。”这部分家长希望利用这段完整的时间帮助孩子查漏补缺或适度预习，确保假期后能顺利衔接教学进度。

除自主学习外，居家休整与适度拓展也成为一些家庭假期的重要组成部分。四成左右的家庭选择以居家休息为主，搭配阅读、体育锻炼等活动。“平时学业紧张，秋假想让孩子适当放松，但也不能完全松懈，劳逸结合才最好。”一位家长坦言。

值得关注的是，85.29%的受访家长都会为孩子制定专属假期计划，从行程安排到学习任务，清晰的规划让秋假价值得以最大化。

尽管秋假带来了新的假期体验，调查也反映出不少仍需破解的难题。

“孩子放假我们要上班，看护难是最大困扰。”这是双职工家庭的共同心声。72.3%的双职工家庭表示，夫妻双方均无同步假期，看护孩子压力较大。有的不得不求助长辈，有的提前耗尽年假，还有的选择临时托管。

对此，有受访家长呼吁政策支持：推出“秋假亲子陪伴假”，允许一方享受与孩子同步的休假；或实行家长轮流休假制度，保障看护不断档。

此外，也有63.73%的家长担心假期与教学进度脱节，36.27%的家长建议学校组织线下研学或学科拓展活动等。

秋假初体验，既是家庭教育的试验场，也是社会资源配套的试金石。如何让假期既放松身心又充实有益，仍需政策、学校与家庭的共同探索。