本报消息（记者 陈浩洋）树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，我市各地各单位以高度的政治自觉迅速启动部署、有力有序推进，教育引导广大党员、干部深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，锤炼党性修养、强化实干担当，推动学习教育入脑入心、见行见效。

各地各单位坚持聚焦主题、统筹谋划，确保学习教育抓得准、落得实。

市人大常委会机关采用集体学习和个人自学相结合、理论学习中心组学习与“三会一课”相结合等形式，依托“知行人大”讲堂，抓实学习和交流研讨。坚持对标对表抓查摆，认真查找领导班子和个人存在的问题，结合市委巡察整改工作推进立行立改，形成深学、细查、立改的良好氛围。

市政协机关将开展学习教育同助力解决群众急难愁盼问题等履职服务工作相结合，积极引导机关党员干部提升履职质效，充分发挥“委员会客厅”“民生议事堂”“委员工作室”等平台功能，为群众和企业纾难解困，努力把学习教育成果转化为助推发展实效。

市委统战部坚持开门教育、服务基层，通过开展“进企业解难题送政策促发展”走访、民族团结进步促进法宣传等活动，倾听党外代表人士、基层统战成员意见建议，谋划务实举措，推动统战工作高质量发展。

永康市系统提炼“为官一任、造福一方”政德文化的精神内涵，并将其纳入干部教育培训体系，通过举办“五峰大讲堂”“青腾成长训练营”等，分层分类开展精准教学，进行专题授课10批次、培训1300余人，教育引导党员干部将正确政绩观内化于心、外化于行。

各地各单位引导广大党员干部将学习教育与推动中心工作结合起来，努力把学习教育成果体现到推动高质量发展实效上。

市委办公室大力弘扬“六干”作风，叫响做实“我示范、跟我干”，将学习教育同“学习强办”“全办大调研”等特色载体结合起来，深入谋划“突破争先年”活动，引导党员、干部围绕“六个突破提升”“八个着力”等中心工作担当作为。

市政府办公室坚持开门抓学习教育，把2026年民生实事项目建设作为践行正确政绩观的重要抓手，逐项制定方案和标准，依托“身边民生实事”系统“线上+线下”全流程规范项目建设，全面提升项目质效，切实把民生实事办到群众心坎上。

市委组织部坚持对标对表，紧扣中央和省委、市委部署要求，把实诚实干实绩贯穿始终，坚持对学习教育与组织工作重点任务同部署同推进，深入研究考准考实政治素质、优化完善差异化考核机制等举措，以高质量学习教育服务中心、护航发展。

市委政法委将学习教育与委机关“1+6”工作架构、“双十”攻坚项目深度融合，坚持以工作进度亮成效、以实绩实效论英雄，引导党员干部围绕平安金华建设、维护社会稳定、强化法治保障等中心工作，展现担当、努力作为。

婺城区注重学用结合、以学促干，教育引导党员干部深度融入“五大会战”“十大攻坚”主战场，全程参与项目沟通协调、问题分析、研判处置工作，累计收集、协调问题136个，有力推动项目早建成、早投产、早见效。

金华开发区完善“四看四问”知事识人机制，深入实施重点项目“揭榜赛考”攻坚行动，选派党员干部到“八大战役”重点项目一线锻炼，全方位考准考实干部履职表现，牢固树立实诚实干实绩鲜明导向。

各地各单位坚持学查改一体推进，坚持以学促干，深入查摆问题，认真落实整改，努力在深学、真查、实改上下功夫见成效。

市纪委市监委机关重点结合整治群众身边不正之风和腐败问题及“三化”建设督导等反馈问题，依托案件质量评查、办案安全检查、申诉复查等手段，系统梳理监督执纪执法中做决策、抓工作、促落实等情况，全方位深挖细查工作中存在的问题不足。

市委宣传部联合市文广旅游局组成专项调研组，采取“四不两直”、实地走访、个别座谈等方式，坚持历史问题回头梳理、突出问题深入剖析、意见建议广泛征集，对宣传文化领域工作进行深度体检。

东阳市建立“镇村点题、部门答题、领导干部下沉一线解决问题”工作机制，通过镇村清单式精准点题、部门速应式联动答题、领导干部穿透式下沉一线解题，着力破解基层发展难题和机关服务“中梗阻”。

磐安县聚焦信访矛盾化解，落实县乡村三级领导干部包案机制，主要领导带头包联最难案，以上率下推动“事心双解”，各级党员干部通过集中下访、主动约访、上门走访等方式，听民意、解民忧、暖民心，35名县处级领导干部参与下访接访，接待群众39批47人次，化解信访积案31件。