记者 董易

近日，金华市技师学院传来喜讯，该校智能制造学院2021级学生严旭东获得浙江大学台州研究院的实习资格，目前在该研究院担任机械结构设计工程师。这是该校近3年来第5个走进高校科研院所的学生。

在很多人的印象里，做科研、搞研究是名牌院校高才生的专属赛道，一名尚未毕业的技工院校学生，何以迈进科研院所大门？

从“会做题”到“能解题”

在校期间，抱着深耕机械实操与产品研发领域的想法，严旭东争取到进入“未来工匠班”数字化设计与制造技术小组的机会，进入了扫描逆向、机械设计与增材制造领域。

初入这个技术小组，面对机械结构、建模精度这类技术难题，他也曾无从下手。但正是这段“硬磕”难题的磨合期，锻造了他沉下心来拆解问题、循序渐进攻克难关的能力。“备战竞赛时，遇到设计瓶颈我就和队友讨论，请教指导老师，同时调整作息稳住状态。”

如今的他已熟练掌握相关专业软件，精通三维扫描逆向、参数化设计与3D打印全流程工艺，并先后斩获四五项全国性竞赛一等奖的荣誉。

依托学校产教融合平台，他深度参与多项企业项目。在正阳科技鸽派电动工具角磨机创新研发项目中，他抓住产品续航短、移动使用不便的难点，从机械结构入手设计双模式智能切换方案，破解了本地电动工具产业的设计难题。“方案最终帮助企业降低22%研发成本、提升40%效率，这让我特别有成就感。”严旭东说。

此外，他还完成金华聚杰电器电锤、角磨机的扫描逆向建模工作，独立完成晶格结构鞋履、颈托、机器人皮肤等弹性体3D打印产品的设计与打样，实现了从“会做题”到“能解题”的跨越。

“老师常教导我们，要把课堂所学、竞赛所学转化为产业服务能力。”在严旭东看来，企业项目没有固定解法，不仅要设计合理，还要兼顾生产成本、模具加工适配等，要求学生跳出书本，站在生产和用户的角度去思考问题。

打破学历标签育英才

在金华市技师学院，严旭东并非个例，此前已有3名毕业生入职浙江大学系统科学与控制研究所，另有1名毕业生任职该所越达图谱科技有限公司的电气工程师，先后参与并完成“高能装备中小型目标探测设备”“单极性脉冲变压器”等多项科研项目。

“他们是学习的榜样，也带动不少同学开始在自己擅长的赛道上规划发展方向。”严旭东坦言，大家都向往优质科研平台，但起初总觉得那很遥远。然而，当他一次次独立完成企业项目，熟练驾驭各项流程，且设计方案接连获得企业高度认可时，他意识到，自己也有能力冲击更高层次的研发平台。

在该校智能制造学院副院长、数字化设计与制造专业教师胡凯俊眼中，技工学子走进浙大研究院所绝非偶然。据他介绍，数字化设计与制造专业是省级产教融合特色专业群重点建设专业。该专业紧密对接金华市电动工具及农机装备、弹性体3D打印两大核心产业需求，采用6年制预备技师培养模式，构建“底层共享、高层分融”的创新培养体系。他们用成绩证明，技工院校培养的学生完全具备参与科研项目的能力。

这份底气来自扎实的软硬件支撑。专业师资力量雄厚，汇聚全国技术能手、浙江工匠等高层次人才；该校还建有第48届世界技能大赛中国集训基地、Hyper-Elastic产学研智造基地等高层次实训载体，配备全系列3D打印与三维扫描设备；在竞赛育人方面，累计培养学生斩获省级以上奖项百余项，28人次获全国一等奖，2人次入围世界技能大赛中国集训队。

近年来，该校始终立足地方产业发展刚需，打通“竞赛—项目—就业”成长链路，为学生搭建技能成才、科创逐梦的广阔平台，助力金华制造业高质量发展。