□记者 方柯 文/摄

近日，教育部基础教育司公示了关于2025年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”名单，全市小学、初中、高中一共入围7节课，我区共有3节课入选，分别是金东区鞋塘中心小学陈兆锋的小学科学、傅村镇初级中学邓炜姗的初中英语、金东区实验中学俞胜丹的初中数学。

小学科学

金东区鞋塘中心小学 陈兆锋

陈兆锋，高级教师，鞋塘中心小学科学教师。个人曾获金东区教坛新秀、金东区最美教师、金华市教育技术工作先进个人称号，并曾获得金华市小学科学优质课评比一等奖、金华市小学教师实验技能比赛一等奖、金华市小学科学教师作业设计评审一等奖，金华市教学论文评审一等奖等诸多奖项。他录制的精品课《用水分离》入选2025年全国基础教育精品课学科课程“部级优课”、2025年浙江省省级“基础教育精品课”。

在专业成长的道路上，陈兆锋始终心怀感念。他常说，自己点滴的进步，都离不开学校领导一直以来的支持与同事们的倾力相助，更得益于市、区教研员一路以来的专业引领和悉心指导。在日常教学中，他将“以生为本”的理念贯穿始终。每一堂科学课的设计与实施，都坚持从学生的视角出发，思考他们真正感兴趣的是什么、可能会在哪里遇到困难。在他看来，一堂好的科学课，既要立足扎实的知识讲解，更要通过富有趣味的实践，点燃孩子的好奇心、唤醒探索欲，让核心素养在主动探究中自然养成。正是在这样一次次教学设计与课堂实践的循环打磨中，他的课堂愈发显得生动而饱满，既有逻辑清晰的理性框架，又有贴近生活的趣味情境。这样的课堂，自然深受学生们的欢迎，也让科学的种子在孩子们心中悄悄萌芽。

初中英语

傅村镇初级中学 邓炜姗

邓炜姗，中学一级教师，傅村镇初级中学英语教师。曾获得金华市初中英语教师素养评审一等奖、金华市作业设计评审一等奖、金东区优质课一等奖等荣誉。她的《八上Unit 4 Digital life Presenting ideas》成功入选2025年全国基础教育精品课学科课程“部级优课”、2025年浙江省省级“基础教育精品课”。

作为教育数字化转型的先锋，邓炜姗将人工智能化作教学的魔法钥匙。在此次参赛课例 “Hold a debate: Is digital life good or bad for us?” 项目化学习中，学生们不仅语言能力显著提升，更通过探究数字生活的利弊，在思辨中树立起辩证看待新事物的意识。邓炜姗以新媒体技术为纽带，串联起语言框架、多维思考和得体语用的完整链条，构建起一堂沉浸式的项目化课堂。

对于邓炜姗而言，这份荣誉的背后是无数温暖的支撑与并肩同行的力量。在不到一个月的准备过程中，尤其是在区教研员王丽敏的专业引领下，她经历了一次次“破茧成蝶”般的磨砺：反复研读理论文献、精心打磨教学设计、不断优化课件呈现、巧妙融入AI技术、逐帧检查录课视频……这段赛课经历让邓炜姗在一次次推翻重来中学会沉淀，在倾听多元声音时懂得包容，更在团队的全心托举中找到了前行的方向。她深刻体会到，将数字工具与项目化学习有机结合，能够让AI赋能英语教学，从而构建出既生动有趣又扎实高效的课堂。

初中数学

金东区实验中学 俞胜丹

俞胜丹，金东区实验中学数学教师，金东区教坛新秀。作为一名拥有多年教龄的数学教师，俞胜丹已展现出深厚的教学功底，不仅荣获“一师一优课”部级优课，更在金华市数学教师技能比武、金华市实验说课、金华市教学论文评审等活动中屡获一等奖。而她执教的《有理数的混合运算》成功入选2025年全国基础教育精品课学科课程“部级优课”、2025年浙江省省级“基础教育精品课”。

回望自己的成长，俞胜丹总是心怀感激。她常说，是学校这个温暖的集体和身边同仁们的无私帮助，给了她不断前行的力量。为打造出一节优质微课，她常常对着设计反复琢磨，细细推敲每一个环节，还会融入AI动画和精美的课件，让数学知识变得直观又生动。在她心中，一堂好的微课，绝不是把40分钟的内容简单压缩，而是要把最核心的知识点提炼出来，用更有创意的方式，点亮学生的思维。