院校共建模拟法庭 开学第一课“沉浸式”学法
本报讯(记者 戴翠雯 陈倩)“现在开庭!”3月11日上午,清脆的法槌声在江岭人民法庭响起,一场关于校园玩闹致伤的民事纠纷模拟庭审正式拉开帷幕。
这是一场特殊的“庭审”。底下的观众是来自岭下镇中心小学的五年级学生,坐在审判席、原告席、被告席上的也都是学生。他们通过模拟法庭的形式,化身“审判长”“律师”“原被告”等角色,围绕一起“校园玩闹致伤”案件,沉浸式体验民事案件的庭审全过程,上了一堂生动的“法治实践课”。
模拟庭审现场,学生们全情投入,严格按照真实的民事诉讼程序推进。“审判长”身着法袍,神情严肃,有条不紊地把控庭审节奏;“原告代理人”条理清晰地陈述诉讼请求,提交医院诊断证明、医疗费发票等证据,主张被告承担侵权责任;“被告代理人”则据理力争,提出原告在碰撞中也存在疏忽,应减轻被告责任;“被告”在法庭上诚恳反思,对自己的行为表示懊悔。法庭调查、举证质证、法庭辩论、最后陈述等环节环环相扣,紧张而有序的氛围让在场的每一位学生都感受到了法律的威严与公正。
“如果在学校被同学不小心伤到,应该怎么办?”“要是我是被告,没钱赔偿怎么办?”模拟庭审结束后,互动问答和后续复盘环节,学生们围着老师和法官踊跃提问。江岭人民法庭的法官针对案件涉及的法律问题,为学生们进行了专业解读。法官结合《中华人民共和国民法典》中关于未成年人侵权责任、监护人职责等相关规定,详细分析了案件中各方的责任划分,并提醒学生们在校园生活中要注意自身安全,避免因玩闹过度引发意外。
岭下镇中心小学的学生们纷纷表示,通过这次活动,不仅学到了实用的法律知识,更明白了要尊重法律、遵守法律,在今后的学习和生活中,会用法律规范自己的行为,同时也会运用法律武器维护自己的合法权益。
“原来不是所有的玩闹受伤都要对方全部赔偿,还要看己方有没有过错。”学生叶楷扮演被告的律师,在此过程中学到了非常多知识,他说,“以后和同学玩的时候,我一定会注意分寸,保护好自己也保护好别人。”
“以前只在电视上看过法庭审判,今天自己亲身参与,才知道原来庭审有这么多严谨的程序,每一个证据都至关重要。”扮演“审判长”的楚文硕说,“当我拿起法槌的那一刻,突然觉得自己肩上有了沉甸甸的责任,也更加明白法律是维护公平正义的武器。”
“这次模拟法庭的剧本,由一个真实案件改编而来。我们精心改编,略去不适合儿童的内容,保留了法律的核心要素,增加了可供讨论的道德困境。”江岭人民法庭庭长方林说。这不是训诫,不是说教,而是一次完整的角色转换体验,将抽象的法律条文转化为生动的庭审实践,让学生们在沉浸式体验中学习法律知识,感受法律的威严与公正。今后法庭将继续深化庭校协作,拓展法治教育实践基地的活动形式,丰富活动内涵,把法治实践教育送到更多学校,帮助青少年自觉扣好“人生第一粒法治扣子”。
据悉,为扎实推进青少年法治教育工作,去年8月区人民法院和区教育局联合,在江岭人民法庭设立“金东区中小学生法治教育实践基地”。通过开展形式多样、切合实际、符合青少年认知的法治教育活动,在青少年心中插下“法治的秧”,全面提升青少年法治素养。截至目前,基地已累计邀请江东镇中心小学、岭下镇中心小学等5所中小学337名学生走进法庭,开展法治体验活动。