■浙中·育见

前不久，广州市荔湾区富力广场小区一15岁男孩在家做实验引发爆炸并受伤的新闻引发关注。据报道，爆炸导致男孩烧伤，眼睛、腹部伤势较重，所幸无生命危险。

近年来，此类事件频频敲响警钟。2023年7月，江苏扬州的一名学生在家用酒精做实验，不慎引燃客厅，所幸其父亲扑救及时，未酿成大祸；2022年4月，北京房山一名初三学生在家做化学实验时遭遇爆炸，等救护车赶到时，孩子的双手已血肉模糊。这些触目惊心的案例，给学生和家长们提了醒：探索科学的热情固然可贵，但必须以扎实的安全教育为根基。

近年来，科学教育越来越受到重视，孩子们探索科学的热情高涨。不少学校都开设了科学实验课，鼓励学生动手操作，探寻科学原理。许多家长也纷纷在家带着孩子做起科学实验，锻炼孩子的动手能力。与此同时，网络上各类炫酷的科学实验短视频吸睛无数，其中一些甚至成了“网红实验”。一些视频因搞笑的整活风格在青少年人群里传播颇广，却弱化或忽视了实验的危险性。

大学生进实验室前，通常要学习实验室安全教育手册，有的学校还会组织实验室安全教育考试，达标才能进入实验室进行实操。相较而言，初高中生以及小学生化学知识有限，不能仅凭网络教程就轻易在家“复刻”一些存在一定安全隐患的科学实验。

如要在家或在校做实验，动手前，必须事先了解实验原理、步骤，预估风险，备好预案，做到心中有数、遇事不慌；操作时，务必在家长或老师指导下进行，对有毒、挥发性化学试剂更要做好防护，严格依规操作，不能擅自更改剂量和顺序。

有好奇心与探索欲是一件好事，但必须系紧“安全绳”。在大力推进科学教育的当下，安全教育绝不能掉队，唯有如此，才能护航青少年安全畅游科学海洋。 （王峥怡）