阮俊鸣是一名师范类院校的大学生，他暑假打工的地方是一家培训机构，主要负责孩子们的书法教学。他表示：“我想把自己的假期合理利用起来，充实自我，做一些有意义的事情，在机构教小朋友算是给自己积累经验，是一次宝贵的锻炼机会。”

事实上，阮俊鸣找到这份工作并不容易。“我提前几个月在商场找了很多店，比如炸鸡店、奶茶店等，但是店里要求必须有健康证，而且当他们听到我只想当暑期工，就拒绝了。”阮俊鸣说，一般餐饮店通常要求干满两个月以上，但自己的时间不允许。

他也想过注册外卖平台的骑手，但综合考虑自己的情况后还是放弃了。

最终，在这家培训机构，阮俊鸣顺利入职，成为一名书法老师。每天早上7时起床，让他感觉仿佛回到了高中学习时期。“比较累的一点是一天下来基本上不能休息，除了正常的教学课程外，还需要负责照顾孩子们的饮食起居。比如中午要盛饭、午休要监督他们午睡，晚上放学之后还要监督调皮的孩子完成当天作业。”

在孩子们眼中，阮俊鸣是一个温柔、负责任的老师。在班级里，他更愿意把自己定位成一个亦师亦友的角色，孩子们已然把他当成好朋友，和他分享零食以及生活中的趣事。

去年暑假，阮俊鸣也曾经做过一段时间的书法老师，让他感触颇深的是教学结束时，孩子们对他有强烈的不舍，最后一堂课上，阮俊鸣准备了毛笔、宣纸等书法工具，希望给孩子们留点临别礼物作为纪念，还给每一个孩子都留了一句话，做成了书签，孩子们目送他走出教室，跟他告别：“阮老师，期待下次再见！”

在这次教学过程中，阮俊鸣慢慢明确了自己未来的目标，辛苦一点其实无所谓，只要付出能够有回报，能够实现自身的价值，他就觉得值得，他表示，认识这群可爱的小朋友很开心。

同时，他也觉得成为老师的实践经历是宝贵的人生财富。“假期是提升自我软实力的黄金时段，不仅能让我提前积累实践经验，还能在未来的求学求职中增强竞争力。”阮俊鸣说，时间和机会都是不可逆的，希望学弟学妹们能充分利用假期时间，做出更好的选择。

本报记者 张丹楠 文/摄

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