同学们，你知道蝴蝶、老鹰、蜻蜓这些飞行生物，靠什么本领稳稳飞行吗？它们的翅膀形状、扇动方式藏着哪些飞行小秘密？今天，我们一起来解锁飞行生物的仿生奥秘，一起动手探索、制作简易的仿生飞行器吧！

大自然里的飞行生物藏着超棒的飞行智慧，科学家们模仿它们的身体结构和飞行方式，制造出了无人机、滑翔机等仿生飞行器。

探究一：翅膀形状、大小对飞行滞空时间的影响

1.实验材料

硬卡纸、吸管、回形针、剪刀、胶带、直尺、计时器

2.改变翅膀形状的实验步骤

（1）用硬卡纸分别剪出3种翅膀：蜻蜓形、蝴蝶形、老鹰形，翅膀大小尺寸保持一致（图1）；

（2）把每种翅膀用胶带固定在吸管一端，吸管另一端夹1个回形针做配重，做成3架简易仿生纸飞行器（图2）；

（3）同一人站在同一位置，用相同的力气水平抛出3架飞行器，观察它们的飞行状态，记录每架的飞行滞空时间；

（4）重复实验3次，保证实验公平。

3.改变翅膀形状的实验记录与分析

我发现 ▲ 形翅膀的飞行器滞空时间最长，这种翅膀的特点是 ▲ 。

翅膀形状 第一次时间 第二次时间 第三次时间 平均时间

蜻蜓形

蝴蝶形

老鹰形

说明翅膀形状与飞行 ▲ （有关/无关）。

4.改变翅膀大小的实验步骤

（1）用硬卡纸分别剪出2张形状相同的蜻蜓形翅膀，翅膀大小不同；

（2）把翅膀用胶带固定在吸管一端，吸管另一端夹1个回形针做配重，做成2架简易仿生纸飞行器(图3）；

（3）同一人站在同一位置，用相同的力气水平抛出2架飞行器，观察它们的飞行状态，记录每架的飞行滞空时间；

（4）重复实验3次，保证实验公平。

5.改变翅膀大小的实验记录与分析

翅膀大小 第一次时间 第二次时间 第三次时间 平均时间

大蜻蜓形

小蜻蜓形

我发现 ▲ （大/小）蜻蜓形翅膀的飞行器滞空时间最长，说明翅膀大小与飞行 ▲ （有关/无关）。

探究二：翅膀质量对飞行滞空时间的影响

1.实验材料

硬卡纸、吸管、回形针、剪刀、胶带、直尺、计时器

2.实验步骤

（1）用硬卡纸剪出6个相同的蜻蜓形翅膀，分别为单层卡纸、双层卡纸粘贴、三层卡纸粘贴，做出3架不同翅膀重量的仿生纸飞行器，吸管和配重保持一致；

（2）同一人站在同一位置，同时释放3架飞行器，用计时器记录每架飞行器的滞空时间；

（3）重复实验3次，记录数据并计算平均值。

3.实验记录与分析

翅膀质量 第一次时间 第二次时间 第三次时间 平均时间

单层纸板

双层纸板

三层纸板

我发现，仿生飞行器的飞行时间与翅膀重量 ▲ （有关/无关）。翅膀越轻，飞行时间越 ▲ （长/短），这和大自然中飞行生物翅膀轻薄的特征是一致的。

上期参考答案：

（1）电流大小（电源电压大小）等。

（2）在其他条件相同时，一定范围内，随着脱壳电机转速增大，脱壳效果先快速增强、后缓慢增强，最终趋于稳定。

（3）合格。

（4）更换转速适当高些的脱壳电机或在搅拌杆上增加凸起、叶片或将搅拌叶片做成凹凸齿状（合理即可）。

本期专家团队名单:

胡竹飞，浙派名师培养对象，兰溪市小学科学学科带头人，兰溪市小学科学名师工作室领衔人。

黄年伟，金华市精品数字教育资源一等奖，兰溪市科学论文、青年课堂评审一等奖。

应冰宇，金华市实验说课一等奖，兰溪市优质课一等奖，兰溪市论文、案例一等奖。

温馨提醒：本期答案和解析将在下期公布，敬请关注。