■宝藏老师·我是班主任

人物名片：沈淑玲，一级教师，金华市银湖小学数学教师、数学教研组长、班主任。先后获评金华市直教坛新秀、金华开发区最美教师、金华开发区教学能手，金华开发区班主任基本功大赛三等奖，多次获金华开发区作业设计一等奖。

从教十七年来，沈淑玲始终扎根教育一线。无论是数学教学还是班级管理，她都坚持以爱育爱、以心育心，在平凡岗位上默默耕耘。

在她看来，教育不仅是知识的传授，更是灵魂对灵魂的相互影响。身为班主任，她善于捕捉学生成长需求，用心倾听少年心底的声音；在日复一日的育人路上，以理解与温情陪伴孩童前行，凭专业与责任护航学子成长。

共情搭桥 凝聚家校育人合力

教育从来不是学校的独角戏，而是家校携手的双向奔赴。

班里有位学生因意外导致手臂骨折。面对突如其来的变故，家长既心疼又焦虑。得知消息后，沈淑玲第一时间前往医院探望，主动安抚家长情绪，详细了解孩子情况。

孩子返校后，她又从学习、生活和心理三个方面给予细致帮助。课堂上，她组织同学主动关心照顾；课余时间，她经常与孩子交流谈心，帮助其缓解心理压力；针对落下的课程内容，她利用休息时间开展个别辅导，帮助孩子跟上学习进度。

“班主任不仅是教育者，更是家长和孩子最需要时可以信赖的人。”在她看来，教师多一分担当，家长就少一分焦虑；教师多一分关怀，孩子就多一分力量。

面对教育理念存在差异的家庭，她同样保持耐心与真诚。曾经有一位学生行为习惯较弱，学习状态不佳，而家长对学校教育也缺乏信任。面对这样的情况，沈淑玲没有急于说服，而是坚持长期沟通、持续陪伴。她将孩子在校的点滴进步及时反馈给家长，从一次主动发言到一次作业进步，从一次热心助人到一次自我管理的改变，用一个个具体而真实的成长故事架起家校沟通的桥梁。

“教育最大的合力，来自彼此理解与信任。”沈淑玲深信这一点。经过长期努力，孩子逐渐发生变化，家长也从最初的不理解变为主动支持和积极配合。家校之间的信任在一次次真诚沟通中不断加深。

静心倾听 守护少年向阳成长

比起分数的高低，沈淑玲更关注孩子内心是否阳光、自信，是否拥有面对困难和挫折的勇气。

班里曾有一位成绩优秀的学生，因为过于追求完美，经常因一次考试失利、一次比赛失误而陷入深深的自我否定。表面上看是学习问题，实际上却是心理压力过大带来的成长困扰。

面对这样的孩子，她没有简单宽慰几句草草了事，而是一次次地静心倾听。

利用课余时间，她与孩子谈心交流，引导其正确认识失败与成功的关系，帮助孩子明白成长比结果更重要，努力比完美更珍贵。同时，她积极与家长沟通，共同帮助孩子建立健康积极的心态。

经过长期引导，孩子逐渐学会接纳不完美，也能够更加从容地面对学习和生活中的挑战。

在处理学生矛盾时，她同样坚持“先倾听，再教育”。一次班级书本丢失事件，引发了学生之间的矛盾，也让家长产生误解。面对情绪激动的家长和委屈的孩子，她没有急于下结论，而是耐心倾听各方意见，了解事情经过。

在充分沟通后，她帮助学生认识问题、化解矛盾，也引导家长理性看待事件，并借此契机开展主题班会，引导学生学会换位思考，正确处理同伴关系。

最终，误会得到消除，矛盾得以化解。孩子们学会了理解与包容，家长们也感受到教育的温度。

沈淑玲认为，每一个问题背后都有原因，每一个孩子都值得被理解。只有真正听见孩子的心声，教育才能走进孩子的内心。

赏识赋能 唤醒内生成长力量

教育的意义，不仅在于发现优秀，更在于发现成长。在沈淑玲眼中，每个孩子都有属于自己的闪光点。教师要做的，是帮助孩子看见自己、相信自己。

班里有位学生学习习惯较差，经常不能按时完成作业，学习积极性也不高。面对孩子的问题，她没有一味批评，而是把目光放在每一次微小的进步上。

课堂上认真听讲了，她及时肯定；作业按时完成了，她给予鼓励；考试成绩提高了，她第一时间与家长分享喜悦。

正是在一次次鼓励和肯定中，孩子逐渐建立起自信心，学习态度发生明显转变。

作为数学教师，她还将赏识教育融入课堂教学。

面对回答正确的学生，她鼓励深入思考；面对回答失误的学生，她肯定勇于表达的勇气，引导学生分析问题、修正思路。

在她的课堂里，学生敢于发言、敢于尝试、敢于质疑。因为他们知道，错误并不可怕，每一次尝试都是成长的机会。

除了关注个体成长，她还十分重视学生自主能力培养。“教育不仅要培养会学习的人，更要培养有责任感、有主人翁意识的人。”她坚持信任赋能，引导学生参与班级管理，通过班干部培养、晨间播报、岗位实践等方式，让学生在真实体验中学会合作、学会担当、学会管理。

家校沟通中的换位思考，成长陪伴中的温柔倾听，心理疏导中的细致体恤，课堂教学中的赏识激励……17年来，沈淑玲将教育温度揉进琐碎日常，把育人智慧落在细微之处。

她相信，每个孩子都有属于自己的成长节奏，每一次进步都值得被看见，每一份努力都值得被肯定。教育或许没有惊天动地的壮举，却藏在一次次倾听、一句句鼓励、一个个温暖的瞬间里。

本报记者 王峥怡 （图片由采访对象提供）