市民洪女士：我和丈夫都是名校毕业生，参加工作后，在各自单位都属于实力派。好强的性格，让我对儿子寄予较高的期望。然而，我在他身上投入很多金钱和精力，他的表现却达不到预期。他现在上初二，学习上缺乏自主规划，一谈到成绩他就不耐烦。我让他做点额外的作业，他总是很抵触。现在竞争这么激烈，儿子却不争气，未来怎么办？我越想越焦虑，有时冲儿子发火，有时跟丈夫互相埋怨。我当年上学的时候几乎不用家长操心，现在轮到我当家长了，付出这么多却拉不动儿子，实在太挫败了。

6138回复：面对这类问题，家长应该区分孩子是基础薄弱、学习习惯差，还是态度懒散、不愿付出，或者是已经尽力，只能达到这个水平，然后采取相应的对策，比如抓规则、改善学习方法，或者下调期待值。

培养孩子确实需要用心，但不能拿“我花了多少钱、多少精力”来衡量孩子应该达到的水平。同时家长还得好好梳理一下，舍弃无效投入，保留孩子愿意配合、能看到微小进步的项目。

改善亲子关系也是一个重要的努力方向。和孩子沟通时，不要一味指责或单方面提要求。试着理解孩子的不容易，听听他的想法，共同制定目标，减少对立和抵触。

家长的焦虑很容易传递给孩子，对他的学习状态造成负面影响，形成恶性循环。此时家长要注意处理自己的负面情绪，停止过度担忧与灾难化思维，做孩子的支持者与陪伴者。

本报记者 姚艳霞