记者 董宏程

据教育部网站消息，教育部办公厅等四部门日前联合印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》，明确严禁随意扩大范围、严禁强制学生参加、严禁增加学生课业负担、严禁以课后服务名义乱收费、严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。

《通知》明确，各地要对区域内课后服务实施情况进行全面排查，调整完善相关政策措施，并于2024年春季学期起实施。要全面规范义务教育阶段服务性收费和代收费项目，包括课后服务收费在内的服务性收费和代收费项目清单应重新报省级人民政府审定后执行。要加强课后服务经费保障，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式，确保经费筹措到位。

《通知》指出，学校课后服务应安排在上课日及完成国家规定课程和学校教学计划之后，结束时间应与当地正常下班时间作好衔接。学校为学生提供的早到校看管和自习、午餐午休看管、晚自习等服务不得纳入课后服务范围。

《通知》要求，课后服务必须严格遵循学生自愿参加原则，学校和教师不得强制要求学生参加。学校开展课后服务要充分征求家长意见、征询学生需求，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，由学生和家长自愿报名、自主选课。

《通知》提出，要因地因校制宜，开设丰富多彩的德育、体育、美育、劳动、阅读、科学、兴趣小组和社团活动等，适当增加学生参加体育锻炼的时间，为有需要的学生提供辅导答疑和学习拓展指导，促进学生全面发展。不得利用课后服务时间组织学生刷题备考、讲授新课或集体补课。

《通知》强调，不得以课后服务名义擅自增加收费项目、扩大收费范围，不得违背学生家长意愿强制收费或捆绑收费，不得通过家长委员会、第三方机构等收取课后服务费。地方和学校要按本地区规定对家庭经济困难学生减免课后服务相关费用。学校要严格执行收费公示制度，将课后服务收费标准、服务时间、课程内容等相关信息公开，主动接受学生、家长和社会监督。

《通知》提出，要建立第三方机构进校园遴选审核机制，形成机构名单、服务项目及引进费用标准，加强日常监管并建立动态调整机制。要建立校外引进人员资格审查机制，严禁不符合规定条件的人员进入学校提供课后服务。

记者了解到，我市对课后服务早已经有要求和标准。2023年，我市教育部门坚持提质与减负一起抓、校内与校外齐发力，完善“双减通”管理平台，出台“提质减负”十条新举措，有力推动学生作业减负、课后服务水平提升和校外培训机构规范管理。

培训机构是进入校园进行课后服务的主力。据介绍，从2023年起，婺城区、金东区、金华开发区实行“白名单”共享机制，分别制定《进校园“白名单”机构参与学校课后服务办法（试行）》。该办法指出，各校外机构应做到取得相关部门批准的培训资质；信用状况良好；日常管理符合相关要求；培训内容以素养课程为主等各项规定。对于机构的不良现象，比如未按要求与学校签约、家长不满意有投诉、不按规定提供服务、从教人员未持证上岗、着装举止不规范等则需责令整改。

在金华市江滨小学，就有不少“白名单”内的机构进入校园，丰富了孩子们课后服务的同时，学校啦啦操、乒乓球、科创等社团喜获佳绩，实现合作共赢结硕果。江滨小学副校长谢旭琴告诉记者，江滨小学在此项工作中做好了以下3点：一是“取之有道”；二是“用之有方”；三是“行之有效”。通过筛选规范、管理严格、保证质量等做法，确保机构为同学们提供高质量课后服务。