记者 黄娇丽

父母是孩子成长路上最好的老师，家庭教育至关重要。在第三个“全国家庭教育宣传周”活动中，东阳市一系列家庭教育活动依托各地成人文化技术学校（以下简称成技校）如火如荼地开展。讲座、沙龙、读书会、社团活动……家长们在碰撞、思辨、实践中有了新收获。东阳市社区学院联合各成技校进一步发挥社区家庭教育指导中心（站）的作用，升级家庭教育指导服务模式，创新推出父母研修班。

家长课堂活起来

5月21日，巍山成技校开展家长沙龙活动，导师稍加点拨，家长们跟随话题畅所欲言，现场氛围十分火热。

“以往的家庭教育课一般以讲座的形式开展，家长们主要是单方面接受信息居多。”巍山成技校相关负责人程奕平说，她尝试开展沙龙、读书会等形式的家长课堂，家长们反响很好。今年，父母研修班项目的推出，让她产生了更多灵感，本土化的父母研修班“种子家长工作坊”应运而生。

“种子家长工作坊”成立后，程奕平融合了以往讲座、沙龙、读书会等多种课堂模式，还设立了家庭名片制作、讲述挑战、家长互助等课程环节，引导家长们参与、思考、实践、互助。“工作坊让家长成为主角，每一位家长都是探讨者、参与者，也是其他家长的引领者。”程奕平说。几次课程结束后，家长们口口相传，活动报名人数直线上升。

东阳市社区学院院长朱燕红告诉记者，父母研修班的作用在于以丰富有趣的形式营造沉浸式的学习交流氛围，让家长课堂活起来。各成技校通过实践，摸索到了接地气的家长实用课堂。

南马成技校父母研修班采取线下上课、线上打卡作业的方式，陪伴家长学习，实现自我成长。江北成技校在日常工作中，以“农村老年人学习社团”课题为引领，开展了“隔代养育”系列课程，近日又组织“家长读书交流”活动，受到中老年家长的喜爱。白云成技校组织多项亲子活动，通过游戏和活动融入教育意义，加强家庭成员间的沟通与理解。

除此之外，各成技校充分利用“浙学通”平台，在家庭教育活动周期间开设家教云课堂，推送家庭教育直播课和视频课，让家长足不出户就能学习到资深专家的育儿经验。家风家训传承、生命教育、亲子共读、幼小衔接等一系列活动，热闹开展。

家教技巧用起来

“妈妈我今天比赛拿奖了。”“哇！宝贝你太厉害了！”5月24日晚，南马成技校2024年首期父母研修班结业仪式上，家长们以情景喜剧的形式，演绎着与孩子的相处日常。吴小红扮演的“妈妈”，给了叶铃扮演的“孩子”一个大大的拥抱。“以前我们对孩子总是羞于表达爱意。上了父母研修班以后，我们知道了爱要表达，更明白了一言一行的影响。”吴小红感慨道。

“要教育好孩子，家长不但需要掌握好教育学、心理学方面的理念知识，还需要掌握科学的育儿技巧。然而，每个家庭的情况有所不同，更重要的是要从‘知道’到‘做到’，用起来才是关键。”东阳市社区学院相关项目负责人徐暨彬认为，发现并遵循家庭教育基本规律，引导家长按规律开展家庭教育，着力点在于家庭生活。

如何让家长们更好地把家庭教育技巧用起来？各地成技校开设“实战”演练课，设立问题收集、反馈、复盘等机制，让家长们将课堂延续到生活。

南马成技校父母研修班通过情景模拟、鼓励贴、课后作业等形式，让家长通过语言、动作、行为等一些细节的微思考、微调整，来切实感受亲子关系的变化。学员马益亮说，研修班带给她很多收获，最直观的就是鼓励贴拉近了她和女儿的距离。鼓励贴就是每天发现孩子的一个闪光点，在便利贴上写下来。从起初的不知道该怎么写，到如今一天一贴甚至两三贴，马益亮的笔记本上贴满了对女儿的爱。“在鼓励中，女儿也在不断进步。”

父母研修班的优势还在于开展针对性课程。5月22日，虎鹿成技校父母研修班开班，进一步收集个性化问题，坚持普及知识和个别指导相结合开课。“孩子成长的每个阶段都不一样，我们家长也应不断学习。”听完开班第一课后，六年级学生家长赵少妹第一时间加入了新组建的家长学习群，把自己当前遇到的育儿困惑发在群里，并十分期待接下来的课程。

父母研修班还提出家校社协同的重要性。虎鹿成技校联合虎鹿镇中心幼儿园、虎鹿镇小、虎鹿镇中开设“崇实父母学堂”，每年组织形式多样的培训学习和亲子活动，帮助家长们通过学习，深入反思以往的教育方式方法，解决家庭教育痛点。“以前回到家，爸爸妈妈总是沉浸在手机中，现在他们会花更多时间陪我读书、听我说话，有时候还会带我参加学校组织的公益活动。”虎鹿镇小一学生说。

种子家长多起来

赵旦夫妇是一对普通的二孩父母，也是南马成技校父母研修班的家庭教育志愿者。“起初是想通过工作之余的学习提升自我，在这过程中接触到了许多好的家庭教育理念，就想传递给更多人。”赵旦说。

通过父母研修班，走出了很多像他们一样的种子家长。他们从课堂中获得知识，在生活中增进亲子关系，并站上讲台、分享经验，带动更多家庭发生改变。农海庄正是如此，从学员转变为家长志愿者，她付出了大量业余时间学习提升自我。“看到越来越多家庭变得更好，所做的这些很值得。”农海庄说。

“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这是哲学家雅斯贝尔斯的一段阐述，意思是教育的本质是通过相互作用和影响，唤醒人们的思想、启迪智慧、促进成长。家庭教育也是同样的道理。”朱燕红说，父母研修班的目标正是培养种子家长，让部分家长去影响更多家长，从而提高整体家庭教育水平的目的。

在东阳，种子家长的理念早已形成。几年前，吴宁成技校就开设了种子父母家教院，通过培育种子父母开展家庭教育指导服务。依托党群服务中心、吴宁街道老年学校、吴宁成技校、社区文明实践站所为基本阵地，该校积极招募公益讲师和志愿者团队，打造家教工作“智囊库”“服务队”“枢纽站”。近年来，一大批种子家长涌现出来，家庭教育活动开展日益顺畅。“相信在父母研修班的模式下，更多这样的种子家长会成为全市家庭教育普及的中坚力量，家校社三位一体深度合作育人新范式将逐渐形成。”朱燕红说。