记者 金晓英 通讯员 胡玫瑰

义乌市城镇职业技术学校坚持新时代“办好人民满意的职业教育”新要求，落实立德树人根本任务，以提高质量为核心、产教融合为主线、专业建设为龙头、体制机制创新为动力，主动融入区域经济发展、对接行业企业，围绕“高标准、高水平、高质量”发展主轴，积极推动学校内涵式发展，全力提升办学综合实力与核心竞争力。

党建领航 校园治理提内涵

义乌市城镇职业技术学校积极推进“红心向党 匠心育人”党建品牌建设，打造出“匠心树初心”“匠心强队伍”“匠心育新人”“匠心强技能”“匠心优服务”“匠心助振兴”六项具有职业教育特色的党建文化特色项目。同时，积极探索“党建+”工作模式，通过“党建+课程思政”深化教师课程思政理念；通过“党建+校园文化”涵养工匠精神；通过“党建+专业建设”引领专业发展。

此外，该校不断提炼“向下扎根、向上生长”的青藤精神，融合义乌“鸡毛换糖”的义商精神，形成具有职教特色的青藤校园文化品牌；深化清廉学校建设，打造“清风驿站”廉政文化平台，开发清廉教育资源，开展清廉教育主题系列活动。

该校以党建为引领，构建“一体四维”的学校治理体系，推动学校治理能力现代化，持续推进学校内涵式发展。

“五育”融合

育人工作显成效

学校聚焦人本理念，落实立德树人。通过“五育”并举，构建德育融于管理、课程、活动、生活、服务，全员、全过程、全方位的“三全五融”立体育人体系，形成“时时育人、处处育人、事事育人”的长效工作机制，积极打造“四有”思政工作品牌，实施“四个一”素养活动项目，激活兴趣小组、心理健康、劳动实践、志愿服务、社团文化等方面的第二课堂。

集成创新以“技能教育+法治教育”为主题，以法治课程、法治活动、法治文化为阵地的“一主题三阵地”具有鲜明职业教育特色的普法教育新样式。

有效整合育人资源，合理利用育人载体，充分发挥场域育人作用，通过做“优”实践课堂、做“厚”文化课堂、做“实”服务课堂，整体提升育人实效。

该校学生升入高职院校继续深造人数逐年攀升，99.71%的毕业生取得本专业技能等级证书，在省级及以上职业能力大赛中频频获奖。

“四进”“五共”

产教融合创新篇

学校实施“行会进校、鉴定站进校、企业进校、教师进企”四进模式，深化校企合作，实现“专业共建、教材共编、教学共育、课题共研、师资共培”全方位合作，形成符合区域产业需求和学校特色的产教融合协同育人模式，以适应新时代对技术技能人才的要求。

该校引进义乌市餐饮宾馆行业协会等行业企业机构，与义乌市八婺饭堂餐饮公司携手共建“八婺饭堂实验室”，与陆港电商小镇共建人才培养基地，与义乌百县万品有限公司共同开展“现代学徒制”实践育人活动，与浙江星宝伞业共同打造“跨境电商品牌出海实境工坊”。

义乌市城镇职业技术学校是全国数字商务行业产教融合共同体副理事长单位，创建了浙江省开放型区域产教融合实践中心（青藤双创空间），是义乌自由贸易发展区市域产教联合体副理事长单位。该校积极参与产教融合“五个一批”项目建设，目前已有4个项目立项在建、6个产教融合课题在地市级及以上立项或获奖。

“四位一体”

专业建设促发展

该校构建基于顶层设计、内涵建设、机制创新、成效评价“四位一体”的专业集群建设体系，本着“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享”原则，积极探索“平台资源共享、融合交叉递进、核心方向细化、岗位上升迁移”专业群架构，逐步实现产业需求侧和人才培养供给侧结构的全方位、全要素融合。

学校紧跟行业发展，结合义乌国际化都市主导，培养市场急需专业人才，着力建设电商专业群、烹饪专业群、智能制造专业群、现代服务专业群，其中电商专业群连续3年扩招10%。新增无人机技术、眼视光技术、人工智能、直播电商、社会工作事务等专业，扩大区域急需人才培养规模。通过高水平专业群各要素的整合和融通，带动校内其他专业群发展，并在省内发挥引领示范作用。

引育并举

师资建设创佳绩

学校坚持“以师为本、服务引导、研修交流、共同发展”的教师发展理念，实施青藤工程培养计划，出台“藤小青结对培养计划”“藤中青成长计划”“藤名青塑造计划”，引导教师分类发展，形成老中青教师梯队“长链式”职业生涯发展机制。同时，不断加强教师团队建设，明晰教师团队目标定位，绘制教师团队能力图谱，设置“团队组成、团队带头人、教学工作、教学研究、教师培养、团队建设规划”6个评审考核指标，全力提升教师团队综合业务能力。

学校引育并举，在原有的成佳梁名师工作室、赵菲菲名师工作室基础上，相继引入吴志民劳模创新工作室、刘宏图技能大师工作室，新成立朱海燕技能大师工作室、刘扬青工匠创新工作室，形成高端引领、师资激活、新生力量增效的师资队伍新格局。

发挥优势

社会服务树品牌

义乌市城镇职业技术学校积极推动东西部协作，与新疆阿克苏中等职业学校、温宿县技工学校、四川巴中职业中学等中西部学校开展校际结对，在专业建设、师资培养、信息化建设、合作办学等领域展开全面、深入的交流合作，带动教育均衡发展。

该校先后派送3位骨干教师前往新疆阿克苏地区温宿县技工学校、阿克苏中等职业学校支教，并与稠江、廿三里、北苑等镇街开展结对共建工作。面向新型农民、企业员工、社区成员等社会人员，开发电工、烹饪、电商等20多个培训项目，助力“扩中”“提低”，服务乡村振兴。

此外，学校积极承担人才评价责任，获得电工、跨境电商、中式烹调3个职业（工种）的认定资质，参与开发电子商务和中式烹调的职业技能鉴定省级题库2项，制定2项义乌市非遗小吃地方制作标准。学校坚持服务地方和社会发展，积极发挥专业的办学优势，树立良好的社会服务品牌。

以匠心践初心，以品质铸未来。义乌市城镇职业技术学校紧随国家职业教育改革发展的时代步伐，持续深化现代职业教育体系建设改革，不断增强职业教育对经济社会发展需求的契合度与适应性，全力谱写职业教育崭新篇章。