本报消息（记者 黄娇丽 通讯员 闫少红 潘丽丹）近日，浙江省小学科学网络教研联盟探索课题研究活动在东阳圆满闭幕。该活动由浙江省教育厅教研室主办，东阳市教育局教研室协办，东阳市外国语小学承办，吸引了全省20余位科学教育专家与近150名一线教育者参与，共探素养导向下小学科学教育的前沿动态与教学创新路径，构建起高端交流学习平台。

活动中，东阳市外国语小学梦想礼堂上了四堂精彩的科学研究课。何霞霞老师在《天气预报是怎么制作出来的》课程里，借现代信息科技与学习支架，使学生化身气象员，领略科学魅力。李佳涛老师的《光的反射》则以暗盒实验激发学生探究欲，彰显素养导向教学理念。课堂上，学生积极思辨、合作、表达与创意，在科学探究中收获成长，为素养培育提供范例。

同时，活动安排的3个主题发言与3节说课环节，让主题报告、说课分享、精彩课堂与互动点评有机融合。参会者在知识汲取与思想碰撞中深化科学教育认知。此外，点评抽奖环节的创新设置，缓解了学习研讨的紧张氛围，提升了参与热情。

活动末尾，省教育厅教研室喻伯军老师对展示课深入点评，肯定教师在科学探究实践教学的成果，强调其对培养学生科学探究、技术与工程实践及自主学习能力的关键作用，鼓励教育者持续探索创新。

此次活动借助小科云线上平台，吸引800余名教育工作者线上参与，点击量达2.2万次，凸显一线教师对科学教育科研的热忱，展现出开放、多元、协作的科学教育新生态。活动不仅为浙江小学科学教育注入活力，也为全国科学教育交流合作提供借鉴。