记者 董宏程 董易

3月23日，2025年浙江省中等职业学校职业能力大赛（学生技术技能类）“舞台布景”赛项圆满收官。来自金华市第一中等职业学校的三人团队——杨宇、樊一、吴欣怡，在黄佳、方婧两位老师的指导下，凭借作品《智能向未来》在15支队伍中脱颖而出，以全场总分第一的成绩摘得桂冠，作为浙江省唯一一支代表队成功晋级国赛。

跨专业融合

弯道超车背后是精益求精

浙江省中等职业学校职业能力大赛是检验职业教学能力的最高舞台。“舞台布景”项目以舞台布置任务为导向，聚焦新材料、新工艺、新技术在舞台设计中的创新应用，设置舞台布置方案设计、舞台道具设计、舞台设计提案三个模块，对参赛团队的职业素养与创新能力要求很高。

令人意外的是，这支冠军团队的3名成员都不是学舞台布景专业的。杨宇和吴欣怡来自数字媒体专业，樊一则学的是产品设计专业，他们笑称自己是“弯道超车”。

“弯道超车”背后是更多的付出。“我们从去年开始准备，每天早出晚归，自学软件技术。”队长杨宇告诉记者。备赛期间，他们在指导老师的讲解下不断绘制草图、练习建模，学习了相关软件技能，通过老师安排的强化集训，提升了技能得分点。“我们经常6点多起床，晚上11点多才休息，为了一两个细节，大家精益求精。”在长达8.5小时的比赛中，团队完成了10多张插图和CAD图纸、20多个建模，并现场构思舞台主旨，编写舞台提案和PPT。

“还可以做得更好，达到更高的水平。”虽然取得优异的成绩，三名同学却没有自满，还在不断复盘。“这次比赛让我们深刻体会到团队协作和创新思维的重要性。国赛上我们一定全力以赴，努力取得更好成绩。”

创新教育实践

将大赛训练融入实践教学

“我们最后呈现的作品是多屏联动、多层次和多画面，这样的舞台更具氛围感。”吴欣怡介绍，团队作品《智能向未来》突破传统设计范式，将数字艺术与实体空间完美融合，通过全息投影、智能交互等前沿技术，打造了一个充满未来感的沉浸式舞台空间。

更为亮眼的是团队在提案展示环节创新采用“虚实结合、动态效果”的PPT演示方式，通过可视化呈现设计理念来阐述舞台设计，讲好智能向未来创新舞台故事，充分展现了金一职在数字艺术设计领域的教学成果。

谈及指导过程，指导老师黄佳感慨万千：“不断地绘制草图、进行建模练习和图纸绘制、针对比赛的技能得分点开展专项训练……看到他们的技能一点点提升，我由衷地感到欣慰。”

黄佳介绍，备赛过程中，老师们并没有单纯地“以赛练赛”，而是充分运用专业知识，引导学生“以赛育德、以赛促创”。用每一次舞台设计的主题训练，讲好每一个在中华大地上经济腾飞、文化传承的中国故事，让学生在训练中感悟中华文化的力量与中国发展新故事。

从概念构思到技术实现，从方案优化到细节完善，每个环节都凝聚着师生团队的智慧结晶。此外，学校还组织团队走访科技企业、数字艺术展，开拓创新视野。“学校为赛项训练进行了细致的规划和督促，指导老师和学生才能安心备赛训练，钻研赛事内容，打磨实操技能。今年，我们还有养老照护、创意商业设计、移动应用开发等共计12个赛项在市赛角逐中陆续突围挺进省赛，‘舞台布景’为我们打响了头炮，赢得了开门红。”教务处负责竞赛训练的方文倩老师说。

黄佳还告诉记者，金一职的宿管阿姨看到团队学生经常早出晚归，还特意给予关心和鼓励。

产教协同发力

推动复合型人才塑造

近年来，金一职深入践行传承与创新的教育理念，构筑了“专产协同、文创共融”特色育人模式，着力培养具有文化自信和创新精神的高素质技术技能人才。“此次获奖，正是这一育人理念的生动实践，充分展现了师生们出色的专业适应能力和创新精神。”校长方婧对参赛团队的表现给予充分肯定。指导老师能在短时间内精准把握赛项要点，补齐学生技能短板，学生则展现出极强的学习能力和专业素养，正是学校多年来高质量育人的生动写照。

“职业教育的人才面向市场，创新思维是立足之本。”方婧表示，金一职高度重视创新思维的培养，在各个专业都大力提倡创新思维，并取得了显著的教学效果。数控专业近5年获得20多项专利，艺术设计专业更是以创意创新作品转化为社会应用产品为核心竞争力。

在课程设置中，学校注重培养学生跨专业的能力。通过跨专业的课程融合，让学生在学习本专业的同时，掌握多种专业知识，提升职业成长能力。此外，学校积极推进产教融合，打造的“学创空间”实践平台，通过真实项目驱动教学，让学生们在真实的实践中感受项目完成过程和实际应用。

近年来，学校始终围绕立德树人根本任务，坚持“固本 精技 融合 创新”的办学宗旨，依托“双高”建设，以“一专一特”为抓手，通过创新教育实践，着力培养学生动手实践创新与独立思考能力，积极培养一大批地方需要、德技并修的应用型人才。据介绍，学校“地方文创人才扎根培养的区域探索与实践”项目已被列为浙江省教学成果孵化项目、浙江省规划课题和浙江省精品化项目。

“期待舞台布景团队在国赛舞台上再创佳绩，用设计语言讲述中国故事，用创新思维展现职教风采。”学校党委书记吴文军对即将出战国赛的舞台布景团队寄予厚望，并表示学校将继续深化“大艺术”教育体系改革，构建“文化素养+专业技能+创新思维”三位一体的培养模式改革，通过推动竞赛成果转化，优化课程体系，强化产教融合，为文化创意产业输送更多“懂艺术、精技术、善创新”的复合型设计人才，助力地方文化产业高质量发展。