打开手柄按钮，进入准备状态。随着“预备，跳！”的语音提示响起，金华市外国语实验学校小学二年级的8名学生迅速甩动手中的跳绳起跳。身旁不远处的大屏幕上，数字实时跳动，与每位同学的跳动精准对应，实现毫秒级响应。一分钟跳绳结束，屏幕上呈现出每一位同学在这一分钟内的运动曲线，对跳绳个数、中断次数、频率节奏等详细数据进行精准记录与实时显示。 这便是能自动精准计数、分析运动综合数据的“数字跳绳”智能设备。当天，金东区跳绳协会联合金华市跑跑乐教育科技有限公司与金华市婺城区金话筒口才培训有限公司，向该校赠送了跳绳及相应平台设备，这成为该校数智体育教育的重要组成部分。 金东区跳绳协会会长诸葛珺介绍，相比传统跳绳的人工计数，“数字跳绳”的记录不仅更精确，也更为详细。以往体育老师对学生的跳绳训练基本只能依靠简单“目测”，面对一个班众多学生，很难做到面面俱到。如今有了“数字跳绳”提供的精准数据，老师能更好地掌握学生的体能状况，学生也能在趣味互动中感受运动带来的成就感。“数字跳绳”操作简便，一键操控，能实时记录跳绳次数、频率、卡路里消耗等数据，灵活适配不同训练要求，并实现全过程数据实时可视化，个人运动过程秒级数据图表实时生成，评价分析一目了然。该设备适合线上线下多场景打造融合教学训练，同时适配千百人同步实时快速训练、测试、比赛，以科技赋能体育教育，在提升教学质量、保障学生身心健康、激发学习兴趣等多维度发挥积极作用。 金华市外国语实验学校副校长、小学校区负责人何红娟现场观摩了“数字跳绳”的试用情况。她表示，近年来，该校一直致力于数字化管理及数字化教学的探索。此次“数字跳绳”设备的捐赠，为该校体育学科注入了新动能，让体育课更具多维性，实现精准数据评估，动态监测学生体能，进而量身定制训练计划，记录学生从“达标”到“超越”的每一步。同时，可借此积极探索“AI+体育”教学模式，利用大数据优化课程设计，结合学生的体感反馈，避免过度训练或强度不足，寻求更适宜的教学方法。“4月20日，2025金东区首届小学跳绳王交流赛将在我校举行，学生可通过日常训练同款‘数字跳绳’设备提前适应比赛节奏，借助赛事模拟提升心理抗压能力和战术执行力。”何红娟还提到，该校会充分用好这套“数字跳绳”设备，打破传统体育教学的时空限制，通过科学数字反馈和趣味互动，让孩子们爱上运动。 近年来，数字体育在全球范围内迅猛发展。“数字跳绳”的应用不仅让运动变得“可感知、可互动、可分享”，还充分实践了数字体育线上线下相融合、校内校外相结合、室内室外无缝衔接、区域性全覆盖的融合场景。 据悉，以“数字跳绳”为核心媒介，金东区跳绳协会联合金华市跑跑乐教育科技有限公司与金华市婺城区金话筒口才培训有限公司，共同打造了“体育+文化+家庭教育”的创新型成长平台。通过跨领域资源整合，将体育的竞争性、文化的滋养性、教育的成长性深度融合，不仅填补了传统亲子活动“重娱乐轻赋能”的空白，更以可复制模式为区域素质教育创新提供范例，让一根跳绳串起儿童“能力链”，打造“体教文”融合新名片。 （徐小燕）