记者 陈缘萍 文

（图片由学校提供）

农创客带着乡土创业项目站上路演舞台；AI培训班学员还未结业，就收到新媒体平台求职邀约；传统酒坊传承人、杨梅产业带头人，在课堂之外架起产业合作的桥梁……在这里，普通人可以学直播运营、视频制作、面点制作等实用技能；创客们围坐在一起交流想法，对接产业资源。有人靠一技之长找到稳定工作，有人把学到的想法落地成项目，带着乡亲一起增收。

社会培训不只是办班授课，更是人才与产业的赋能平台。跳出传统培训“上完课就结束”的固有模式，金华开放大学以培训为纽带，构建起一个涵盖技能学习、成果孵化、产业对接的终身学习生态。

搭好平台 把培训送到部门、田间与产业链上

今年9月，金华开放大学依托金华市工匠学院建设点，承办了AI漫剧促就业免费培训班，50个名额很快就被抢光，开课时甚至来了不少旁听者。

课堂上，AI资产搭建、人物形象统一这些实操训练，学员郑寒东学得格外认真：“这些实用的技巧帮我跨过创作门槛。一开始我只会盲目生成内容，现在我可以按照自己的构思完整制作漫剧。”没多久，郑寒东学以致用，制作了紧跟金华体育赛事热点的AI漫剧作品，让他的账号热度更高。眼下他正在积极打磨新的创意剧本：“接下来我打算探索漫剧定制、技能培训等商业化路径。”

据了解，首期培训的转化成效已初步显现：15名学员已与抖音、快手、小红书、红果短剧等新媒体平台开展求职对接，23名学员明确表示希望继续参加进阶培训。金华市工匠学院负责人阙建说，联合开放大学搭建平台，核心就是打通“学习—增收”的“最后一公里”。

除数字技能培训外，学校与金华市司法局签订战略合作协议，开展社区矫正、行政素质能力提升等专项培训；共建农民培训基地，承接各类社会服务项目，把课堂搬到田间地头、机关单位和产业链一线。今年10月，学校开设“农创客能力提升班”“农创客创新创业能力提升班”，不再局限于教室授课，组织学员走进义乌李祖村、北下朱村，深入了解金华直播电商产业生态，探寻乡村数字赋能与共同富裕发展路径。一路边走边看，学员们互相交流经营心得。鲜活的产业案例摆在眼前，学员真切看到乡村数字经济的发展空间。

面向社区矫正对象、待业人员，学校结合本地特色开设酥饼制作技能培训班。课程立足金华本土小吃产业，手把手教授揉面、包馅、烘烤全套工艺，帮助参训人员掌握一门手艺，方便大家回归社会、自主谋生。一名参训学员说：“学会酥饼手艺，以后可以去门店上班，也能自己做点小生意，心里踏实多了。”

举办大赛

从“一次性听课”走向“一辈子学习”

今年10月16日，金华开放大学举办“筑梦乡村 创启新程”农创客创新创业路演大赛。赛场内，7支队伍依次登台，台下评委现场点评。参赛选手全部来自农创客提升班，他们把课堂上学到的知识，转化成一个个可落地的乡村创业方案。

“赛事不只是一场比拼，也方便学员持续学习。学校鼓励学员多次返校，慢慢树立终身学习的理念，为本土乡村人才培育、创业项目孵化积蓄力量。”金华开放大学培训学院院长曹春雷说。

朱俊义就是一名农创客学员。他是浙江省“头雁”，同时也是金华开放大学园艺专科农民大学生，一边经营农场、农旅采摘项目，销售农产品，一边打理短视频账号，推介乡土资源。

“人不成长，产业就会停滞；人不进步，乡村就没有新活力。”朱俊义说，白天跑项目、赶市集，晚上抽时间听课复盘。课堂上学到的园艺知识直接用在农场经营中；短视频拍摄、文案创作，也不单是为了个人流量，更多用来推介金东乡土风貌、非遗文化和本地农产品。“学习用来提升认知，创作用来宣传乡村，项目用来落地变现、带动村民增收。”

眼下，朱俊义正以金华开放大学优秀学员身份备战第一届“乡村挑战赛暨大学生创业大赛”，参赛项目为“非遗+农旅+乡村市集+乡土电商”融合模式。“大学生的方案偏向理论，我的项目全部落地运营，可复制、能带农。”他觉得，年轻人擅长创意策划，基层创业者擅长落地实操，两者结合，就能形成乡村创业的最大优势。

促进对接

让个体户与企业“相亲结缘”

“培训更深一层的价值，就是帮个体经营者、市场主体牵线搭桥，互通资源、互补优势，孵化优质产业项目。”曹春雷手机里时常弹出一些学员的信息，她总是仔细耐心地一一回复：“很多学员看到我发布的课程信息，就会第一时间报名，也有的已经成了朋友，一起帮忙着解决问题。”她点开手机聊天界面，对话框的联系人正是学员陈翔，随即熟络地询问起酒坊新项目的推进情况。

90后陈翔是浦江县老壶瓶酒坊总经理，家族酿酒传到他手里已是第三代。如何为传统老酒开拓新市场，是他一直在琢磨的事。品牌曝光不足、推广渠道有限，想要拓展业务，却缺少对口资源。他先后3次参加金华开放大学的培训，直到现在他还和学校老师保持密切联系。依托学校搭建的资源网络，陈翔和金华星火文创投资管理达成合作并落地推进。酒坊的年份酒、年份荞麦酒，自2025年起入选市、县特色伴手礼。

兰溪马涧人赵晓锋心里装着更大的产业蓝图。土生土长的他在马涧村投入500万元，建起智能温控杨梅大棚、杨梅智能分拣中心，配套预冷保鲜设备。但他不想只经营自家基地，希望牵头组建兰溪杨梅共富联盟。

“品牌很重要，我想培育一批高素质梅农。”赵晓锋希望带动一批愿意实干、有想法的从业者抱团发展，打造精品杨梅品牌。杨梅产销旺季，不少从业者经常遇到管理跟不上的难题，也缺少长远规划，需要系统性培训赋能。他计划培养一批拥有自有基地、专业过硬的梅农，一起拍短视频、打造区域口碑。金华开放大学正在协助推进联盟建设，对接合作企业、培训资源与宣传矩阵。

“跳出培训看培训。培训的核心不在于开课，而在于赋能。”金华开放大学党委书记柳尊科表示，培训学院立足金华需求，面向社会各类群体开设多样课程，从普通人学一门手艺稳就业，到创业者落地项目兴产业；从个人能力提升，到带动区域共富。终身学习不是一次性的课堂，而是扎根乡土的持续赋能。学校持续搭建终身学习平台，让知识落地生根，把学到的本领转化为就业增收、产业兴旺、共同富裕的澎湃力量。