2026年10月16日 

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第15版:综合

在世界大赛上斩获两枚银牌

义乌职教推动技能成才

记者 金晓英

近日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛圆满收官。义乌市城镇职业技术学校、义乌市国际商贸学校分别拿下医学技术赛道、商贸赛道银奖。

据悉,世界职业院校技能大赛由教育部牵头,联合多个国家部委及行业组织共同举办,属于公益性、国际性职业院校综合技能竞赛,赛事含金量高、行业辐射影响力广,被视作职业教育领域的国际盛会。本届总决赛竞争异常激烈,其中医学技术赛道集结49支顶尖参赛队伍,商贸赛道参赛队伍多达114支。

城镇职校:

眼视光专业勇闯世赛

医学技术赛道摘得银奖

在医学技术赛道争夺赛的赛场上,义乌市城镇职业技术学校眼视光技术专业的周夏杰、宋宇婷、陈志强、郑方仪4名同学组团,代表浙江省参赛。

备赛前期,团队立足行业一线调研,紧盯眼视光行业的发展趋势,梳理出行业现存三大痛点:基层验光人员缺乏标准化决策路径;传统眼镜合格检测效率低;视觉训练方案同质化严重。结合国家相关要求,团队最终确定了《儿童近视防控黄金期的精准干预》这一比赛主题。

据悉,考虑到备赛周期短,任务压力大,师生充分利用暑假返校投入集训。当同龄人还在享受假期,他们已经扎根实训室开启高强度训练。在傅佳倩、方媛两位指导老师带领下,依托义乌市刘宏图技能大师工作室技术支撑,师生团队几乎放弃全部休息日,全身心扑在竞赛备战中。

团队模拟真实场景,在比赛时需要借助近20台设备,还需选手自主拆装调试,设备出现微小故障就会直接影响整体竞赛结果,因此对操作精度有着近乎严苛的要求。训练中,只要一项操作达不到标准,就反复练习打磨;一组测量数据出现偏差,就溯源查找问题根源;一处流程衔接不够顺畅,就推倒重新优化。团队创新实行“一天三练”训练模式:上午开展分模块专项攻坚训练,下午完整演练整套竞赛流程,晚间集中开展复盘总结。师生常常从清晨坚守训练至深夜。每一次全真模拟竞赛都会全程录屏,回看视频一帧帧抠细节;模拟结束第一时间召开复盘会,梳理形成问题清单,坚持问题当天整改完毕,绝不留到次日。疲惫袭来时,学生们就在桌边短暂趴卧休整,稍作恢复继续投入训练。

备赛路上,队员们克服重重困难,展现出强大执行力与吃苦耐劳精神。队员郑方仪家在浦江,每日往返两地奔波参训;陈志强家住上溪,距离学校近20公里,一次临时接到集训通知,他克服路途遥远的困难,7点45分准时抵达学校。确定正式比赛时间后,团队直接取消休息,持续打磨竞赛流程、优化展示步骤,整个备赛阶段没有一名队员抱怨退缩。四名队员分工明确、彼此鼓励,在日复一日磨合训练中形成高度协同的团队默契。

赛前一晚,队员进场熟悉比赛场地,快速完成分工,落实设备摆放、PPT调试、走位演练等各项准备工作。返回酒店后,大家继续开展无实物推演,一直练习到午夜时分;第二天凌晨5点不到,队员们便早早起身,迎接正式比赛。

竞赛技能展示环节,选手需要轮流扮演就诊患者。身高1米78的陈志强,为演绎好7岁儿童眼部检查时的神态、肢体状态,备赛期间专门前往眼镜店观察孩童真实反应,细细打磨表演细节。主讲队员郑方仪承担大量解说工作,台词总量超千字,稿件反复迭代修改,直到赛前两天才最终定稿。她抓住坐车等碎片时间背诵稿件。郑方仪埋头背稿时,周夏杰缺少搭档,就对着空气自导自演,一遍遍打磨台词表达、情绪状态与走位节奏。

眼视光技术专业是城镇职校重点建设的特色专业。学校始终将技能大赛作为检验教学质量的试金石、推动专业建设的助推器。备赛期间,指导教师主动将大赛标准融入日常课堂教学,把眼视光临床岗位任务转化为校内实训项目,依托这套“五精准”干预体系反哺课堂教学,实现学生做中学、赛中练,同步锤炼专业实操技能与强大赛场心理素质。校领导为备赛团队提供全方位保障,邀请行业技能大师开展一对一辅导,联动高校提供技术支撑。傅佳倩老师表示,外部资源的加持固然重要,但团队能够坚持走到最后,最核心的力量来自4名少年身上不服输、不言弃的韧劲。

国贸学校:

国风出海创新突围

商贸赛道斩获银奖

义乌市国际商贸学校在本届世校赛商贸赛道中,以《国风商品品牌数字化出海运营实践》项目参赛,赵紫柔、占成希、黄沁、甘欣妍4名学生,在楼肖丽、杨琳两位指导老师带领下,从全国114支参赛队伍中突围,斩获商贸赛道银奖。

暑假成为团队冲刺的关键时期。7月26日本该享受暑期假期的学生紧急返校,全身心扎进实训室。之后,休息成为一种奢望。队员们清晨便进入实训室,常常训练到晚上10点后才离开。上午分头攻克各个专项技能,下午完整合练整套竞赛流程,完成流程演练复盘梳理问题后,晚上继续开展第二轮训练,连轴开展高强度训练。这项赛事不仅考验专业技能,还要求选手熟记解说稿件,做到边实操边讲解;同时还要练习赛场布线排布,保障赛场环境整洁;熟练直播间搭建、直播全流程展示;钻研多国语言,反复模拟跨境商务谈判。仅直播销售、商务谈判两大模块,团队前后打磨练习数十遍,即便到比赛前一天,依旧在持续优化调整项目方案。

比赛前一个月,队员很少回家,即便短暂回家,也只是留宿一晚,第二天一早便赶回学校训练。团队队长已经收到大学录取通知书,为了集体荣誉,主动推迟大学报到时间。4名队员彼此打气、互相提醒,没有人叫苦,更没人轻言放弃。学校给予全方位保障,邀请行业技能大师一对一指导,对接高校获取技术资源。

赛前一日,各支参赛队伍仅有半小时进入赛场熟悉环境,结束后所有设备统一封存保管。没有实操设备,队员无法动手实操,所有人内心压力巨大,备赛进入难熬等待阶段。回到休息的酒店,队员们只能依靠无实物推演反复打磨整套竞赛流程,练习直至深夜。比赛当天,队员从容站上赛场,稳定输出长期训练积累的成果,完整呈现项目方案,最终收获银奖荣誉。

义乌市教育局负责人表示,这两枚沉甸甸的银牌,不只是对学生专业技术能力的认可,更是这群青年人拼搏换来的成果。这段艰苦的备赛参赛经历,将成为他们成长道路上一笔宝贵财富。义乌将把这次大赛经验转化为常态化育人机制,搭建“校赛—市赛—省赛”竞赛梯队,完善分层育人模式,建强教练团队与实训阵地,推动校际共享、设备升级,同时积极围绕电商、康养等主导产业,深化校企共建课程与实训,做实现代学徒制、订单班,努力让更多义乌学子走技能成才、技能报国之路。