2026年11月11日 

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第08版:人文

从舞台到讲台 一入昆曲付流年

记者 赵如芳/文 时宽兵/摄

武义县职业技术学校的剧院前,绿草如茵,4棵梅花树临水而立,长势不错。张穗萍每次从这里经过,都会深情地注视一番。这4棵树是一年前种下的,对应着先后从学校走出的4位中国戏剧梅花奖获得者——杨霞云、楼胜、鲍陈热、陈丽俐。作为他们的启蒙老师,张穗萍看着他们长大,在戏剧界崭露头角。

一批学生走了,一批学生又来,张穗萍守在校园里,守着武义昆曲,手把手教学生唱念做打,年复一年。今年,她被评为第七批浙江省非物质文化遗产代表性传承人,为武义昆曲培养更多传承人,是她的心愿。

系统学习五年 全面掌握表演技艺

昆曲又称昆腔,婺剧六大声腔之一,是古老的戏曲剧种,有“百戏之祖”之称,发源于江苏昆山。张穗萍听老一辈讲,过去水路四通八达,江苏的昆曲爱好者坐船来到武义定居,渐渐形成武义昆曲。明嘉靖以来,金华、衢州一带的昆剧十分流行。

20世纪初期,武义人徐凤鳌(1880—1954)与陶村的陶云芳筹资购置乐器,创建昆班,邀请陶水土等19人参加,昆班取名“儒琴堂”。何增土1931年师从徐凤鳌,1955年创建宣平县昆剧团,担任团长。儿子何苏生自幼跟随他学习武义昆曲,掌握了表演技能,后担任剧团业务主任和导演。

张穗萍出生于1967年,从小喜欢文艺,1980年进入武义婺剧团,向何苏生学习武义昆曲。昆曲的优雅动听,让张穗萍深深着迷。

1981年,团里排练剧目《济贫》,又名《哑背疯》,张穗萍担任主演,由于缺乏戏曲基本功,何苏生一个动作一个动作地教。那年张穗萍14岁,根据角色要求,她上半身扮演年轻女人,下半身要走老头的步伐,一会儿上桥,一会儿蹚水,一会儿爬山,颇具挑战性。张穗萍勤练腿功,一步步接近何苏生提出的目标。登台表演时,台下观众难以置信,一名14岁的少女能将两种身份演得这么逼真。

“昆曲表演要细腻,发声要稳。”“翻跟斗时,肚子要往前顶,腰部充分放开。”对何苏生的教学心得,张穗萍至今记忆犹新。

经过五年对武义昆曲基本功的系统练习,张穗萍全面掌握了核心表演技艺,涵盖唱腔韵律把控、身段程式规范、剧本内容解析、舞台调度配合等方面。

台下练好功底

台上演好别人

在日常练习中,张穗萍渐渐领悟到,师傅的技艺是师傅的,自己学习以后,还要不断打磨,形成个人特色。比如一个动作,掌握基本要领后,要多练习几遍,找到更顺畅更有韵味的表现方式。这样登台亮相时,演员会更加自信。

有一年,张穗萍出演婺剧经典折子戏《盗仙草》里的白素贞,最大的特点是“文戏武做,武戏文唱”,昆曲唱腔难不倒她,大量高难度动作戏却让她压力重重。下高、踢枪、翻跟斗……她的腿上常常青一块紫一块。在演绎偷盗仙草时,张穗萍将白素贞的坚贞勇敢刻画得深入人心;拜谢仙翁时,她一个飞跪展现了扎实的功底。凭借这一角色,张穗萍获得浙江省“小百花”会演“小百花奖”。

昆曲里有两出以高难度著称的独角戏,即《夜奔》和《思凡》。“男怕《夜奔》,女怕《思凡》”,这在戏曲界广为人知。张穗萍知难而进,演了《思凡》。这出戏讲的是小尼姑向往世俗生活、渴望逃离寺庙的故事,前半部分侧重唱腔与心理刻画,后半部分强调身段技巧,需要演员一人在30多分钟里唱做结合,没有间歇。张穗萍准确把握了这个角色,既演出了尼姑心里的冲动,又没有表现得过于粗野,用优雅的唱腔道出了角色凡心萌动的渴望。表演结束,观众夸她的身段美、眼神好,一双水灵灵的眼睛仿佛会说话。

执教三十余载

换来梅花扑鼻香

25岁那年,张穗萍怀孕,恰好武义婺剧团有一批学员在武义第二职校(后并入武义县职业技术学校)定向培养,她就转型当了老师。

“我知道学习的进程,应该先学什么,再学什么,懂得循序渐进。”现在回头去看,张穗萍觉得转型是正确的选择。单环手、站姿、步式、指法、刀式、扇子组合、水袖组合、枪式、走鞭……她一步步教导学生,让他们打下扎实的基本功。

除了传授技艺,张穗萍还在生活上关心学生。他们年纪不大,刚入学时不太适应,张穗萍拿自己13岁进婺剧团举例,还以体操运动员小小年纪就摘金夺银的事迹激励学生坚强独立。早期,不少家长给孩子准备的衣服不适合练功,张穗萍就把自己以及妹妹的纯棉衣服送给学生,那些衣服既柔软透气又有弹性。“那些年,不知多少女生穿过张穗萍老师送的衣服。”2025年6月,浙江婺剧艺术研究院的楼胜回母校时,这样回忆道。

楼胜、杨霞云、鲍陈热、陈丽俐,是张穗萍的骄傲,她现在还记得他们努力学习的模样。

“霞云的手眼身法步都不错,身架也漂亮,我给她示范讲解追蝴蝶,她学得很认真,扇子组合表现得很有韵味,眼神非常灵活。”“霞云当年可用功了,没把自己当女孩子,总是和男生比,男生翻过跟斗后,她也要去翻,力度一点不比男生差。”

“楼胜不怕苦,很听话,那时有民营剧团来找他演戏,我告诉他要把目光放长远,先把功底打好,以他的能力,将来可以进专业剧团。”

“鲍陈热那时很文静,学戏曲很细腻,台步走得可好了。”

“陈丽俐的嗓音甜美,悟性高,我教她扭身子,她把控得特别好。《火凤凰》里有个跳音,她唱得很到位。”

……

提起爱徒,张穗萍滔滔不绝。这几名学生,后来相继获得中国戏剧表演艺术的最高奖——中国戏剧梅花奖。杨霞云和鲍陈热“夺梅”时,张穗萍还到现场见证,激动得热泪盈眶。

从教30多年来,张穗萍的学生分布在多个剧团,有的学生还和她成为同事,共同传承武义昆曲,比如郑雅如等。此外,黄巧红、叶辉等19名徒弟已熟练掌握武义昆曲的表演技艺,活跃在舞台表演与基层传承一线。

除了在职校里教学生,张穗萍还把武义昆曲的课堂延伸到乡村。十几年前,她就到武义县桃溪镇中心小学免费传授昆曲,一周一次。她语重心长地叮嘱那里的孩子,学习戏曲对德智体美劳全面发展都有帮助。在她的指导下,有些学生在戏曲大赛中获得一等奖。从舞台到讲台,从校园到乡村,张穗萍守着武义昆曲,一守就是大半辈子。

武义昆曲

武义昆曲历史悠久,是昆山腔在金华一带的唯一支脉。从光绪二年俞源昆曲班登台开始,昆曲在武义兴盛起来,最多时有20多个草昆坐唱班,剧目达70多本,名角云集,声名远播。

武义昆曲在流传过程中,大胆吸收地方戏曲粗犷、通俗明了的特点,又保留了昆曲原有的风格;语言上在吴侬软语念白的基础上加入了“金华官话”;表演上融入了本地的民间舞蹈;唱腔相对较短,节奏较快。这些地方化特色,使武义昆曲有了“草昆”的别称。

武义昆曲有着厚重的历史价值、丰富的艺术价值,是扎根民间的艺术瑰宝,2007年被列入第二批浙江省非物质文化遗产名录。