记者 徐健勇/文 李建林/摄

我市各级各类学校教职工有多少人？如何建强专业师资队伍？如何培育良好师德师风？如何保障教师安心从教？9月5日，在第40个教师节即将来临之际，市教育局召开全力打造高素质专业化教师队伍新闻发布会，介绍我市教师队伍建设相关情况。

教师是教育发展的基础和第一资源。近年来，市教育局按照“强教必先强师”路径，聚焦推进“5+5”国家、省级改革试点和破解我市教师队伍建设的困难问题，把涵养教育情怀、提升专业素养、强化严管厚爱、激励改革创新作为新时代教师队伍建设的核心和突破口，用教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设。

市教育局加大学校自主招聘力度，创新招聘考试形式，积极搭建平台培育人才，构建“教坛新苗—教坛新秀—名师名校长—特级教师”四级培养体系，深入开展特级教师、名师带徒活动，实施名师名校长“双名”工程，积极推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作。全市每两年动态调整中小学教职工编制，坚决破除编制“一核定终身”，并建立编制“周转池”，把市县核减收回的待分配事业编制集中管理。

据统计，我市现有各级各类学校教职工10万余人，其中专任教师8.1万人。近三年我市共招聘中小学新教师9100余人，其中，研究生及以上学历占21.5%，名师名校长引进46名，目前已储备各级高端教育人才1260余名。

良好教育生态离不开良好的师德师风。我市全面落实中小学党组织领导的校长负责制，把思想政治理论和师德师风内容列为党组织学习的第一议题。建立组织一次新教师入职宣誓、签订一份师德承诺、建好一张师德师风问题清单、用好师德师风问题一票否决、建好一份全过程管理档案、完善一套管理制度的“六个一”机制，实现教师从入职到退休的全过程管理。同时，直面师德师风顽疾痛点，积极营造“不敢违、不能违、不想违”的清廉教育生态。

此外，为保障教师静心、安心、专心从教，我市全力推进教师各项政策待遇落实落地。坚决落实教师工资与公务员工资增长联动机制，出台关心关爱教师十条举措，重拳开展“非教育教学事务进校园”专项治理。稳妥推进高级职称自主评聘改革，下放绩效考核权。通过实实在在的措施，提高教师职业幸福指数。