吴宁四校“双轮驱动”共育阳光乐雅少年
通讯员 陆华燕
近日,东阳市第38届中小学生田径运动会传来捷报,吴宁第四小学教育集团田径队以总分第四名再创佳绩,该校六(2)班申屠钰雪同学更凭借小学女子60米冠军、100米亚军的优异表现,达到国家三级运动员标准。
10月27日的颁奖仪式上,该校校长王菁菁与家长代表共同为获奖学子颁发奖牌。据悉,为在赛事中取得突破,该校田径队队员放弃假期,每日坚持两小时高强度训练,从晨光熹微到暮色四合,跑道上的身影诠释着“文明其精神,野蛮其体魄”的内涵。长期坚持换来丰硕成果:吴宁四校不仅连续多年在东阳市级运动会中取得佳绩,更在浙江省青少年阳光体育运动会中,蝉联四届趣味田径单项团体总分冠军。
这份荣誉的背后,是该校践行“五育并举”理念,深耕“尚美健体”育人工程,以体育、美育双轮驱动培育阳光乐雅少年的生动实践。“体育不仅是竞技,更是塑造坚韧品格的熔炉。”王菁菁表示,该校通过构建科学训练体系,助力学生在运动中突破自我,同时搭建家校沟通平台,让家长成为孩子成长的同行者。这一理念得到家长认同,家长代表张女士说:“看着孩子从怕苦怕累到主动加练,真切感受到体育教育对品格的塑造作用。”
除体育教育成果斐然,作为金华市非遗传承教学基地、浙江省艺术特色学校,吴宁第四小学教育集团的美育工作同样成果丰硕。该校构建了“课程筑基、空间重构、活动浸润”的三维艺术教育体系:开发非遗进课堂、婺剧传承等校本课程,将传统文化融入日常教学;打造数字绘画区、非遗工坊、戏剧表演角,推动“艺术+”跨学科实践;通过“校园艺术节”“经典诵读”等活动,营造沉浸式美育环境。近年来,该校已在省市艺术节展演、经典诵读活动中斩获20余个奖项。
“学校提供的展示平台,让孩子在艺术熏陶中找到了自我表达的方式。”家长李先生作为该校校园舞蹈社志愿者,见证了孩子从羞涩到自信的蝶变。这种家校共育模式,有效实现了“以美育人、以文化人”的教育目标。
该校通过构建“家校社”三位一体育人网络,已形成德智体美劳全面培养的教育生态:学生体质健康达标率连续五年保持98%以上,艺术素养测评优秀率达85%,家长满意度逐年提升。“教育是点燃火焰而非灌满瓶子。”王菁菁表示,学校将持续致力于培养兼具强健体魄、审美情趣与人文底蕴的时代新人,让家校共育的阳光照亮每一名学子的成长之路。