记者 钱媛

“夏天，一个万籁俱寂的夜晚，如果院子里有一只蛐蛐在叫，那大概是最好的夜晚了……”

今年暑假，对于金华市湖海塘小学音乐老师唐佳来说，7月的那些夜晚，几乎都如此美好——头顶是一轮明月，身旁是两个娃，山野的凉风吹过发梢，蛙叫虫鸣掠过耳畔，他们听到的可不止一只蛐蛐在叫，而是整座大山的“交响乐”。

借山而居 给儿女的暑假礼物

“我想，大部分孩子的暑假可能是在各种各样的兴趣班中度过，或躲在空调房里享受清凉……”女儿马上读小学六年级，儿子即将上大班，唐佳说，“最好的教养在路上”，趁着孩子还小，带上行囊，换一种生活方式，也许孩子们能收获不一样的童年体验。

念念不忘山居体验

他们再出发

7月5—27日，唐佳带着女儿朱阅微、儿子朱阅韬来到丽水松阳的大山里，开启为期近一个月的山居生活。

“我们今年打算在山里过暑假，和去年夏天的一段经历有关。”

此次借山而居，他们选择的目的地分别是丽水市松阳县的平卿村和安岱后村。其中安岱后村是他们“二刷”居住，因为孩子们“念念不忘那里的小黄狗，那里的阿婆，那里的山山水水”。

安岱后村隶属安民乡，村庄坐落在海拔800米的山上，背靠松阳最高峰箬寮岘（海拔1502.3米），距松阳县城64公里。去年7月中旬，唐佳为了避暑，曾带着女儿、儿子来到古朴自然、民风淳朴的安岱后村，借住在朋友的老房子里。这个没有外人打扰的小山村，给了他们一段不一样的人生体验。

在大山里，唐佳母子三人每天向山里人学习各种技能，孩子们学会了劈柴生火、洗衣做饭等。大山是孩子们的天然游乐场，小溪流、大小石头、树枝、鸡鸭牛羊，都是他们的玩伴。唐佳还带着孩子们不定期走山路毅行，母子三人行脚小分队一路走，一路遇见各种景物，有时是落在地上的野果，有时是路边的芦苇，有时是被轧死在路边的大青虫，有时是赶着一群黄牛的赶牛人……一路山景，一路遇见。

女儿朱阅微每天都写山居日记，画一些速写画。在日记里，依然能看出她对这个村庄的念念不忘：回想我们在村里的那些日子，我们爬过山，玩过水，扔过石头，洗衣服、烧土灶，拍照、拍视频，喂鸡、做作业，每一天都过得充实又快乐。

我舍不得小木屋，舍不得山路，舍不得石阶和土房子；舍不得老房子里的电视机、木床、路灯、土灶、木墙、木梯；舍不得门前的木柴堆、一草一花、猫狗鸟虫蝉，这些统统都舍不得……

日记上的文字，让唐佳看到了女儿心底的呼唤——想再去山里住一段日子，再过一个不一样的暑假。

去哪里居住？住多长时间？暑假开始前，唐佳已经在做功课，她研究过北方的草原、秦岭山脉，想带孩子去体验更多不一样的生活。可没想到，女儿、儿子斩钉截铁地说“还是要去丽水松阳的大山里居住”，这也让唐佳看到孩子们内心细腻而丰富的一面。

一片茶叶一块豆腐

探寻乡野资源

今年暑假，唐佳的山居之旅第一站是平卿村。“刚好有个朋友老家在平卿村，在他的带领下，我们邂逅了这个和安岱后完全不一样的小山村。”

平卿村离松阳县城40余公里，坐落于海拔800多米的群山之顶，整个村都被古树包围着。“坐在门口远望，白云朵朵，群山连绵。”唐佳说，其实平卿村最有特色的还是高山梯田，村民主要以种植茶叶、高山蔬菜等农作物为主，这里的高山茶口感品质冠绝松阳。

为让此次山居体验更有意义，唐佳特地带着女儿、儿子围绕“一片茶叶”开启研学探究之旅。烘干机上躺着一排茶青，茶香沁人心脾。“茶叶在300℃的炒茶机上不停地翻炒，时不时要用手去摸。有时候炒得不均匀，就会出现老茶和嫩茶。”孩子们忍不住上前去闻去摸，那热乎乎的干茶叶散出的香味很好闻。

这里的高山茶，有春、夏、秋三季可采。春茶最胜，夏茶口感较涩，秋茶甘甜。唐佳说，儿子喜欢在茶山上玩耍、捉迷藏，女儿则被茶山的壮阔吸引，画了不少画，还给高山绿茶取了个雅号“清茶宜人”，并用笔墨写下篆书。

7月5—21日，他们在平卿村生活了18天。唐佳每天拍一些视频记录山居生活，发布在微信视频号上，没想到短短几天就有了6万人次的播放量。

离开平卿村后，为满足孩子想回安岱后的心愿，唐佳带着女儿、儿子再次来到这个小村庄。在这里，他们跟当地村民一起学做豆腐，亲手泡豆、发豆、做豆浆、过滤、做豆腐……其中的豆腐渣吸引了姐弟俩的兴趣。他们用豆腐渣堆起了各种有趣的造型，就像捏泥塑一样。

一块豆腐，至简至素，煎炸炖烤，吃出不一样的滋味。做豆腐的过程中，唐佳随口问女儿：“以后要不要当豆腐西施？做豆腐、卖豆腐、推广豆腐。”女儿说：“我要开家甜品店，把豆腐发明成甜品卖。”唐佳听了女儿的话，哈哈大笑：“那到时候开一家神奇豆腐甜品店。”

让孩子与自然多接触

“什么是快乐呢？你在山里时，整个环境空旷静寂，那时候你会发现，远处的每一下敲钟、每一声鸟语、每一缕凉风，都能在你心底开出一朵纯粹绚烂的花。”

在唐佳看来，和孩子在山中居住的意义，就是与大自然建立更多链接。“平时，孩子们基本上都在学校上课，周末也只能在城市公园里寻找一点野趣。暑假，是让孩子与大自然亲密接触的好时候。”

比如说云，山里云和城里的云是不一样的。山里云真的很大朵，唐佳说，儿子韬韬把这些云比作“棉花糖火车”，它们在排排队，一辆接一辆开过去。唐佳继续启发儿子：这些云朵这么听话，那它们的交通指挥员是谁呢？儿子想了一下说，远处那些不动的云朵在看着它们呢。然后，他用小手指着远处一朵小云。在儿子心中，风是交通警察，太阳是交通标志，这些云朝着它的方向行驶。

这次观云而来的天马行空的对话，让唐佳发现，原来山里的一切，在孩子眼中，竟是如此趣味盎然。

事实上，山中的日子并不都是岁月静好。“我们也经历过暴雨来袭，感受到风呼啸着打在老木门上的残暴，看到农民赶在暴风雨来临前抢收农作物的辛劳。”

这段借山而居的假期，也被女儿画成各种画，并谱写成一首曲《夏日》：蓝天蓝，白云白，茶园清又香。树叶沙沙，山泉叮叮咚咚响。我们在这里，欢乐度夏天。欢歌笑语乐童年。

曾有一个朋友问唐佳：“唐老师，你的孩子们就没有兴趣班吗？”唐佳也在山村里发现，这里小朋友并不多，一问才知道原来孩子们都在县城上兴趣课。一想到女儿马上小学要读六年级了，唐佳也曾担心地问女儿：“我们一直玩，回去会不会跟不上大家的节奏？”

最后，还是女儿的一段话让唐佳吃了定心丸：“妈妈，别担心，我们就是在玩中学、学中玩，在山里我们也学会了很多本领和知识。”

日出、暴风雨、彩虹；晚霞、云海、明月，还有山头那些云来云往……唐佳说，这些都会成为孩子人生中最美的风景，滋养他们的童年与生活。