本报消息（记者 潘佳薇 兰溪融媒体中心 蒋宇欣 黄浙川）“从‘教授课文’到‘教授语文’的理念转变，让我眼界大开！”日前，来自四川省通江县的50名初中语文骨干教师结束了为期11天的“金华取经行”，带着密密麻麻的笔记和满脑子创意返程。

据了解，为深入推进浙川东西部协作扶鹰计划项目，持续强化通江县教育人才的提升培训，通江县初中语文骨干教师研修在浙江师范大学开班。通过两地联动，聚焦“新课标背景下的语文教学创新与实践”，采用“理论+实践”“讲座+研讨”“跟岗+反思”的立体化培养模式，助力通江教师更新教育理念、提升教学能力。

“此次活动对我们优化教学模式具有极大的启发性。”通江县实验中学教师何璐平说，浙江教育的创新理念，让巴山深处的语文课堂有了“小桥流水”的诗意。

“这场跨越千里的教育协作，不仅为通江教师打开了专业成长的新视窗，也为推动教育优质发展注入了新动力。”通江县教师发展中心主任米炜说，未来将持续深化院校合作、专业共建、师资培养、人才交流等领域的务实合作，以坚定的步伐全面推进教育高质量发展，继续书写浙川教育协作新篇章。