□记者 楚千会

9月11日清晨，56岁的喻淑华将一束鲜花和奖杯，轻轻放在办公桌一角。这是前一晚在中国婺剧院获得的“教育高地坚守者”荣誉，她特意带来，想和课堂上的孩子们“分享这份暖”。

8时39分，接到记者已在校门口的消息，喻淑华循着校门方向快步走来。阳光下，一身碎花裙衬得她格外温柔，不疾不徐的语速里裹着笑意，虽然戴着黑框眼镜，但隔着镜片依旧能看到她温润又明亮的眼睛。去年8月，喻淑华光荣退休。那时她以为，近四十年与讲台相伴的日子会就此画上句点。可没过多久，学校的挽留、家长的托付，还有学生们那句“喻老师别走”，让她重新拿起了教案。从“退休教师”转变为“返聘教师”，春秋更迭，青丝渐染霜华，可她对教育的热爱与坚守，却从未淡去。

1986年，18岁的喻淑华初登讲台。黑板上的粉笔字写了又擦，台下的学生换了一届又一届，她的脚步从源东初中到潘村初中，再到曹宅初中，2006年在区实验中学扎下根。三十余载班主任生涯里，她获得的“优秀班主任”“中考突出贡献奖”“师德先进个人”等证书叠了厚厚一摞。当记者提起这些荣誉时，她笑着摆手说：“比成绩更让我骄傲的，是孩子们的成长与追求。”

“教书育人，育人要放第一位。”这是喻淑华未曾动摇的信念。她坦言，“思想教育比知识教学更关键，思想扭转过来后，教学上就不成问题了。”

钱晓俊的名字喻淑华深深记在心里。这是她班上走出的中考状元，后来去清华大学读研。最让她心头发热的，是钱晓俊刚踏入清华校园时，特意把学校专属的纪念笔小心收好，专程带回金华送到她面前。每每想起，喻淑华都说：“学生的认可，就是老师最大的勋章。”

“喻老师始终把学生放在心上，教学认真负责、严格要求且真诚对待每个学生，很多时候她都不求个人回报。面对性格各异的学生，她从不会一刀切，而是因材施教、耐心引导。”回忆起恩师，钱晓俊的语气满是感念，“二十多年前信息网络远不如现在发达，喻老师常常利用课余时间，免费为我们辅导功课。她的关心不止在学业上，我至今记得‘非典’疫情那段日子，她自掏腰包，购置了清洁用品和防疫物资，一一分发到班级每个同学手中。”

面对不断更新的教材和一代代性格各异的学生，喻淑华从没有停下创新的脚步。深知英语词汇是学生的“拦路虎”，她凭着多年教学经验，一点点琢磨出多套专属记忆口诀。“当看到书籍上有相似方法时，我特别骄傲。”说这话时，喻淑华言语里满是欣喜。聊起教学路上的温暖，喻淑华总绕不开20年前刚到实验中学时，英语教研组组长朱伟方老师给予的帮助。“朱老师把自己的教学心得毫无保留地分享给我们。教学遇到瓶颈，她会主动帮我找问题、想办法。她总说，咱们不是单打独斗，每个老师的成长都是团队的功劳。”这份“老带新”的温暖，如今也在喻淑华身上延续。

当初决定返聘时，家人的支持给了喻淑华底气。如今重返校园，她的心态更显从容：“不图别的，就想上好每一堂课，陪孩子们过好每一天。” 若能回到1986年，面对那个攥着教案、有些青涩的自己，她想说：“要坚持、要尽职、要把‘教书育人’当成一辈子的事来做。”

现在的喻淑华，手机依旧24小时保持通畅，只为确保学生与家长无论何时发来消息，都能第一时间收到回应。熟悉的教室里，她握着粉笔的手依旧稳健，脊背依旧挺拔，声音穿过朗朗书声，坚定而有力。